§3.1 De Verlichting - Deel 1

§3.1 De Verlichting
Deel 1
1 / 34
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 34 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

§3.1 De Verlichting
Deel 1

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk (volgende week)
Schrijf op in je PLENDA
Maken opdracht 3 t/m 14 van §3.1

Slide 2 - Slide

This item has no instructions


Leg uit wat het absolutisme betekent

Slide 3 - Open question

This item has no instructions

Leerdoelen
Je kunt uitleggen:
- Wat de standensamenleving is in het ancien régime
- Dat de Verlichting een nieuwe manier van denken is
- Dat verlichte denkers nieuwe ideeën hebben over een goed bestuur en hier voorbeelden bij noemen

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Lezen
De standensamenleving (bladzijde 111)

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Het ancien régime
Onder Lodewijk XIV heeft Frankrijk een absoluut bestuur gekregen
Dit oude regime (ancien régime) heeft drie kenmerken:
Absoluut
Er is één persoon die alle macht heeft
Ongelijkheid/onvrijheid
Mensen zijn op politiek, economisch en sociaal gebied ongelijk
Standen
De samenleving is verdeeld in drie standen: geestelijken, adel en boeren

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Drie groepen
In de middeleeuwen heb je in de samenleving drie standen:
Geestelijken
Adel
Boeren
Elke groep heette  een stand. Letterlijk waar jij staat in de maatschappij, wat jouw plek is. 

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Filmpje
Hoe de drie groepen verdeeld waren

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

0

Slide 9 - Video

This item has no instructions

Ook Frankrijk heeft in de 18de eeuw een standenmaatschappij. Sleep de kenmerken naar de juiste standen
Eerste stand
Tweede stand
Derde stand
De geestelijken
De adel
De rest
Betaalt geen belasting
Betaalt weinig belasting
Betaalt veel belasting

Slide 10 - Drag question

This item has no instructions

Privileges van de 1ste en 2de stand
De geestelijken en adel hebben veel meer macht
Dit komt met name doordat ze privileges hebben:
Eerste stand (geestelijken)
Veel land in bezit (welvaart)
Geen belasting betalen
Tweede stand (adel)
Veel land in bezit (welvaart)
Vrijwel geen belasting betalen
Belangrijke functies (bisschop, minister, officier, etc.)
Een 'voorrecht'. Een recht dat anderen niet hebben. 

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Klachten van de 3de stand
Tegelijkertijd heeft de 3de stand juist veel te klagen
Hoge belastingen en weinig land zijn niet alle problemen:
Boeren
Verplichtingen aan hun heer (herendiensten)
Arme stedelingen
Lang, zwaar, ongezond en onveilig werk
Te lage lonen om van te kunnen leven
Rijke stedelingen (bourgeoisie)
Geen belangrijke functies
Hoge belastingen
Geen vrijheid van meningsuiting en drukpers

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

§3.1 De Verlichting
Deel 2

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk (volgende week)
Schrijf op in je PLENDA
Maken opdracht 3 t/m 14 van §3.1

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Je kunt uitleggen:
- Wat de standensamenleving is in het ancien régime
- Dat de Verlichting een nieuwe manier van denken is
- Dat verlichte denkers nieuwe ideeën hebben over een goed bestuur en hier voorbeelden bij noemen

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Ook Frankrijk heeft in de 18de eeuw een standenmaatschappij. Sleep de kenmerken naar de juiste standen
Eerste stand
Tweede stand
Derde stand
De geestelijken
De adel
De rest
Betaalt geen belasting
Betaalt weinig belasting
Betaalt veel belasting

Slide 16 - Drag question

This item has no instructions


Leg uit wat de wetenschappelijke revolutie is

Slide 17 - Open question

This item has no instructions

Lezen
'Verlicht denken' & 'Nieuwe ideeën over goed bestuur'

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

De verlichting
In de wetenschappelijke revolutie gaat men logisch denken
Zo gaan mensen ook naar de samenleving kijken
Met het verstand de wereld willen verbeteren is de Verlichting
De Verlichters gaan kritisch naar de wereld kijken

Slide 19 - Slide


Oorzaak of gevolg:
Mensen hebben veel wetenschappelijke ontdekkingen en uitvindingen gedaan
A
Oorzaak van de verlichting
B
Gevolg van de verlichting

Slide 20 - Quiz

This item has no instructions


Oorzaak of gevolg:
Mensen krijgen andere ideeën over godsdienst
A
Oorzaak van de verlichting
B
Gevolg van de verlichting

Slide 21 - Quiz

This item has no instructions

Zet de uitspraken in de juiste kolom
Een idee van het ancien régime
Een idee van de verlichte denkers
Alle gebeurtenissen in het leven kun je logisch uitleggen
In Frankrijk moet iedereen een katholiek zijn
God regelt alles wat in het leven van mensen gebeurt
In Frankrijk moeten mensen zelf bepalen wat ze geloven

Slide 22 - Drag question

This item has no instructions

Zijn de Verlichters hier voor of tegen?
Verlichters zijn voor
Verlichters zijn tegen
Vrijheid van meningsuiting
Gelijke rechten voor iedereen
Vrijheid van godsdienst
Ongelijkheid

Slide 23 - Drag question

This item has no instructions

Horen de uitspraken bij het ancien régime of verlichte denkers?
Ancien régime
Verlichte denkers
Als bestuurders slecht besturen, moeten ze vervangen worden
Elke staat moet een grondwet hebben
De macht moet verdeeld zijn tussen de regering, het parlement en de rechters
Een koning hoeft zijn besluiten niet uit te leggen
Iedereen moet zich aan de wet houden
Mensen hebben mensenrechten
Koningen hebben hun macht van het volk gekregen
Koningen hebben hun macht van God gekregen

Slide 24 - Drag question

This item has no instructions

Filmpje
Ideeën van de Verlichting

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Slide 26 - Video

This item has no instructions

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Zet de kenmerken van de Verlichting in het Schema zoals je in het filmpje zag
Sociaal
Godsdienst
Economie
Politiek
Scheiding kerk en staat
Vrijheid
Vrije handel
Scheiding der machten
Religieuze tolerantie
Eigenbelang
Gelijkheid
Volkssoevereiniteit

Slide 28 - Drag question

This item has no instructions

§3.1 De Verlichting
Deel 3

Slide 29 - Slide

This item has no instructions


Waarom zouden sommige vorsten tegen de verspreiding van verlichte ideeën zijn?

Slide 30 - Open question

This item has no instructions

Leerdoelen
Je kunt uitleggen:
- Wat de standensamenleving is in het ancien régime
- Dat de Verlichting een nieuwe manier van denken is
- Dat verlichte denkers nieuwe ideeën hebben over een goed bestuur en hier voorbeelden bij noemen

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Verspreiding van de Verlichting
Encyclopedie
Door de onderzoekers en Verlichters wordt enorm veel kennis vergaard, maar dit is niet makkelijk te vinden voor iedereen. Denis Diderot besluit in 1751 alle kennis te bundelen in zijn encyclopedie. De moderna variant hiervan is Wikipedia!
Publiek debat
De ideeën werden besproken op bepaalde bijeenkomsten. In frankrijk in salons, in Engeland in koffiehuizen. Iedere belangstellende was welkom en alles mocht besproken worden (geen censuur!)
Schrijvers
Door de drukpers konden gechreven ideeën makkelijk verspreid worden. Steeds meer meer konden ook lezen en schrijven, waardoor tijdschriften en bibliotheken ontstonden. Zo kon iedereen de ideeën meekrijgen (ook al probeerden sommige vorsten dit wel te stoppen.

Slide 32 - Slide

This item has no instructions

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk
Schrijf op in je agenda
Maken opdracht 3 t/m 14 van §3.1

Slide 34 - Slide

This item has no instructions