4KB - Lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo lwoo
• Leerjaar 1

Hoofdstuk 3

Feiten, meningen

En argumenten

Ga zitten op je plaats

Pak je spullen

stil lezen 

(nos, boek, artikel etc.)

Wat gaan we 

vandaag doen?

• Gezamenlijk de lesstof van vorige week herhalen (H3 Lezen).
  
  
•  Opdracht 1 klassikaal nakijken 

•  Zelfstandig aan het werk met H3 - Opdracht 3, 4 & 5/nakijken huiswerk vorige week. 

• De les afsluiten
  
  

De vorige les:

Hebben wij geleerd: 

• Wat het verschil is tussen feiten, meningen en argumenten. En hoe deze te herkennen.

De vorige les:

Hebben wij geleerd: 

• Dat het huiswerk via 'Its Learning' kan worden ingeleverd. 
• Het is me opgevallen dat er uit zijn deze klas maar 2 leerling die het huiswerk hebben ingeleverd.
• De rest van de klas heb ik genoteerd. Bij drie keer je spullen niet af/mee volgen er consequenties.

Dit kan/ken ik aan het einde van deze les:

• Kan ik onderscheid maken tussen feiten en meningen;
• Kan ik onderscheid maken tussen mening en argumenten. 

Mening

Mening: Kan je het eens of oneens zijn. Een mening herken je vaak aan woorden zoals Ik vind, volgens ons, zij denkt dat, etc.

Ik vind een Bitterbal de lekkerste snack.

Ik vind Nederlands het allerleukste vak.

Zij denkt dat pizza mijn lievelingseten is. 

Argumenten

Met een argument legt iemand uit waarom hij een bepaalde mening heeft. Argumenten zijn vaak te herkennen aan signaalwoorden: Want, omdat, daarom en namelijk.

Ik vind een Bitterbal de lekkerste snack, want de korst is zo krokant.

Ik vind Nederlands het allerleukste vak, daarom maak ik altijd mijn huiswerk.

Zij denkt dat pizza mijn lievelingseten is. Dat klopt niet, dat is namelijk broccoli

Feiten

Kun je controleren door informatie op te zoeken over het onderwerp.

Het planetarium in Franeker is gebouwd door Eise Eisinga.

Adrillen vindt elke eerste maandag van november plaats in Winschoten.

31 oktober gaat de wintertijd in. 

Nakijken opdracht 1:

Blz. 69

Aan de slag met:

• H3 Opdracht 3, 4 & 5.
• Nakijken opdracht 1 en 3. Antwoordvellen liggen op mijn bureau. 

Hoe? Per boek

Vragen:

Ik loop door het lokaal om je vraag te beantwoorden. Ik kom vanzelf bij je 

langs.

Wat te doen als je klaar bent:

•  Nakijken opdracht 3,4 en 5.

Voor hoe lang?

Groen: Overleggen met je klasgenoten mag. Heb je vragen? vraag je klasgenoot, of wacht op de docent.

Oranje: We werken op fluisterniveau, heb je vragen? De docent loopt door het lokaal.

Rood: We zijn stil aan het werk. Je vragen mag je op een later moment stellen.

Na vandaag:

Wat is een kenmerk van een feit?

Wat is een signaalwoord waaraan je een mening kan herkennen? 

Waarvan is een argument een onderdeel?

Hoe kan je een argument herkennen? 

Na vandaag:

Kan ik onderscheid maken tussen feiten en meningen;

Kan ik onderscheid maken tussen mening en argumenten. 

Twijfel je eraan of je de leerdoelen hebt behaald? Neem dan nog de leerstof van H3 nog extra door.

De volgende les:

Is het toetsweek, en gaan we de toets maken over H2 en H3 lezen.

Maar eerst heb jullie nog les van meneer Duijf. Eventuele vragen kan je dan nog stellen. Of stuur mij een bericht via 'Its Learning'. 

Het huiswerk staat op 'Its Learning'. De deadline is wederom vrijdagmiddag 12:00. De antwoordbladen om jezelf te controleren zijn daar ook te vinden.

Tot slot:

Bedankt voor jullie aandacht!