les 4 thema 5 (ma 16 jan)

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom

Mobiel uitzetten en in de tas doen.

Rustig op je eigen (nieuwe) plek gaan zitten.

Je laptop vast opstarten en je aanmelden bij lessonup.

Daarna je laptop omdraaien met het beeldscherm naar mij toe.
Als de timer op 0 staat start de uitleg en zit je klaar.

Deze les

-Terugblik doelen vorige lesweek.

-Verder met B3

-Uitleg leerdoelen van deze week.

-Opdrachten maken.

-Afsluiten; hoe is het deze les gegaan, wat heb je geleerd? 

Vorige week

Huiswerk gemaakt (t/m vraag 5 B3)?

Wat was lastig?

Wat weet je nog?

Wat is een mutatie?

Waardoor/hoe kunnen mutaties ontstaan?

Wat is een tumor?

Wanneer is een tumor goedaardig en wanneer kwaadaardig?

De leerdoelen voor deze week: 

-Je kunt omschrijven wat een mutatie is. (Hebben we vorige week al gedaan = B3)

-Je kunt een geologische tijdschaal aflezen.

-Je kunt benoemen dat soorten verwant zijn als ze een gemeenschappelijke voorouder hebben.

(-Je kunt de evolutietheorie beschrijven.) schuif op wegens HALT

We gaan eerst B3 afmaken.

Leerdoel

-Je kunt een geologische tijdschaal aflezen. 

-Je kunt benoemen dat soorten verwant zijn als ze een gemeenschappelijke voorouder hebben. 

Fossiel: gesteente resten of afdrukken van organismen.

Geologische tijdschaal

Tijdperken:  De grijze benamingen voor een lange tijd met meerdere periodes.

Periodes: Momenten in een tijdperk zoals als de jura, krijt, devoon.

(Uur-minuut of km-meter etc)

Leven in het water

- Eerste levensvormen

- Eenvoudig eencelligen

- Complexere meercellige

Leven op het land

- Planten eerst

- Daarna dieren

Trias - Jura - Krijt, tijdperk van de dinosauriërs

Dinosauriërs sterven uit aan het einde van het Krijt

De tijdschaal in 24 uur

Omdat miljoen jaar moeilijk voor te stellen is, laat staan een miljard, heb ik alles in verhouding naar 24 uur omgezet.

Dan krijg je een idee hoe oud alles is.

Denk aan de klok in de video van net.

00:00

Het begin van de aarde

Geen leven mogelijk door de enorme warmte.

04:00 ( 3,5 miljard jaar terug)

eerste vormen van leven ontstaan.

de oerbacterien. deze bestaan uit maar 1 cel

deze gaan langzaam een beetje zuurstof maken

13:00 (1,8 miljard jaar terug)

De eerste Meercellige dingen onstaan

dit zijn nog steeds geen planten, dieren of schimmels.

20:30 ( 635 miljoen jaar terug)

Nu pas ontstaan de eerste planten. deze zitten alleen in de zee. op het land leeft nog niks.

vanaf nu gaat evolutie snel

20:50 ( 540 miljoen jaar terug )

de eerste dieren in de zee ontstaan.

dit zijn kwallen, dingen visachtigen en trilobieten (plaatje)

21:57 (450 miljoen jaar terug)

planten gaan het land op. dit zijn de eerste organismen op land. dieren komen snel hierna (denk aan 22:00)

22:30(320 miljoen jaar terug)

de hele aarde zit nu vol met planten, bomen en dieren

de reptielen beginnen langzaam de aarde over te nemen.

dit worden de Dinosaurussen

23:40(65 miljoen jaar terug)

dinosaurussen sterven uit.

nu komen de zoogdieren op.

23:50(33 miljoen jaar terug)

apen ontstaan

23:59 (1 miljoen jaar terug)

de mens onstaat

Voorouders

waar kwam het eerste leven?

1. land
2. zee
3. lucht

wat was de eerste vorm van leven?

1. mens
2. planten
3. schimmels
4. bacterien

Stamboom slangen.
Met welk soort vertoont soort 2 de meeste verwantschap?

1. 1
2. 3
3. 4
4. 6

Hoe langer geleden er een laatste gemeenschappelijke voorouder leefde, hoe groter de verwantschap

1. waar
2. niet waar

Leerdoelen:

-Je kunt omschrijven wat een mutatie is. (Hebben we vorige week al gedaan = B3)

-Je kunt een geologische tijdschaal aflezen. 

-Je kunt benoemen dat soorten verwant zijn als ze een gemeenschappelijke voorouder hebben.

-Je kunt de evolutietheorie beschrijven.

Kun je bereiken door:

-Te lezen / bestuderen: de tekst van B3, 4 en (6) van thema 5.

-Te maken: thema 5 basisstof  3, 4 en (6). 

-De antwoorden van de opdrachten te controleren.

-Je kennis te toetsen met de flitskaarten en de test je zelf.

Extra uitleg nodig? Meer weten?

Herhaling/extra uitleg

Biologiepagina: uitleg

Biologiepagina: oefenen

Bio-bits: erfelijkheid

Freek Vonk: evolutie
Darwin evolutietheorie

Schooltv: vorming van geslachtscellen

Schooltv: dna onderzoek embryo

Meer weten?

Focus op biologie: erfelijke eigenschappen

Clipphanger: Wat is genetische manipulatie?

Clipphanger: Hoe werkt klonen?

Bio-bits: 1) de moord

Bio-bits: 2) de vader

Bio-bits: 3) de broer 

Bio-bits: 4) de familie

Afsluiting.

Wat heb je geleerd? 

Morgen geen bio maar HALT.

Zorg dat je voor maandag alles t/m B4 af maakt.

Pak nu je tas in en wacht nog even rustig op je eigen plek tot het tijd is.

Laat je plek netjes achter, schuif je stoel aan en vergeet je mobiel niet.