4.4 Blussen les 1

1 / 24
next
Slide 1: Slide
ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Startklaar:  Maak opdracht 30
Benodigheden
- Schrift
- Pen, potlood
- Laptop
- JDW-map





LessonUp: 
JA!

Telefoons 

Slide 2 - Slide

We gaan starten!
                                                                                               Wachttijd:
stopwatch
00:00

Slide 3 - Slide

Lesprogramma
  1. Huiswerk-controle
  2. Terugblik
  3. Leerdoelen
  4. Instructie (uitleg)
  5. Huiswerk
  6. Afsluiting 
  7. Nabespreking

Slide 4 - Slide

Hoofdstuk 4: Brandstoffen
§4.1 - Verbrandingsproducten
§4.2 - Brandstoffen en milieu
§4.3 - Explosies en energie
§4.4 - Blussen
§4.5 - Toepassen

Slide 5 - Slide

Huiswerk!

Maak van paragraaf 4.3
opdracht: 27 t/m 29 op blz 96.

Je mag samenwerken!
rood = Iedereen is stil


oranje = Iedereen is stil, docent beantwoord wel vragen

groen = Je mag zachtjes overleggen met je buurman/buurvrouw
timer
10:00

Slide 6 - Slide

Terugblik
  1. Je kan uitleggen wat een explosie is en hoe deze ontstaat.
  2. Je kan uitleggen wanneer een explosie kan plaatsvinden met de begrippen explosiegrenzen: BEG en OEG.
  3. Je kent de grootheid energie (E) en de eenheid Joule (J).
  4. Je kan het rendement van een reactie berekenen.

Slide 7 - Slide

Leerdoelen §4.4
  1. Je kent de definitie van de ontbrandingstemperatuur en kan uitleggen waarom deze temperatuur belangrijk is in het dagelijkse leven.
  2. Je kent de 3 brandvoorwaarden.
  3. Je kan uitleggen hoe de volgende blusmiddelen werken:                      Een brandslang, een blusdeken, een poederblusser,               een  schuimblusser en een CO2- blusser. 


Lees blz. 98 & 99 in je boek. 

Slide 8 - Slide

Brandvoorwaarden
In de branddriehoek staan de drie brandvoorwaarden. Een brand kan alleen ontstaan als aan alle drie voorwaarden tegelijk is voldaan.

Slide 9 - Slide

Brandvoorwaarden
1. Ga naar de online methode
2. Bekijk DEMO 10 en DEMO 11

Slide 10 - Slide

Blussen
Het hangt van de brandstof af met welk blusmiddel je de brand moet blussen. Elk blusmiddel haalt een of meer van de brandvoorwaarden weg.

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Blussen
Zoals je ziet in de vorige slide zijn er verschillende blusmiddelen. 
De volgende moet je in ieder geval kennen:
  • Blusdeken
  • Water
  • Poeder
  • Schuim
  • Koolstofdioxide (CO2)

Slide 13 - Slide

Blussen
Hiernaast zie je waarom je brandend olie nooit met water moet blussen!! 
Dus vlam in de pan: deksel erop!

Slide 14 - Slide

Hieronder staan 5 blusmiddelen. Sleep alle juiste weggenomen brandvoorwaarden naar elk blusmiddel.
Water
Schuim
Blusdeken
Poeder
CO2-blusser
Zuurstof
Zuurstof
Zuurstof
Zuurstof en ontbrandings-temperatuur
Zuurstof en ontbrandings-temperatuur

Slide 15 - Drag question

Er zijn diverse blusmiddelen. Waarop berust het blussen met schuim?
A
De brandstof reageert met het schuim
B
Het schuim sluit de zuurstoftoevoer af
C
Het schuim sluit de brandstoftoevoer af
D
Het schuim verlaagt de temperatuur

Slide 16 - Quiz

Zand is ook een blusmiddel. Welke verbrandingsvoorwaarde haal je weg, wanneer je zand als blusmiddel gebruikt?
A
Zuurstof
B
Ontbrandingstemperatuur
C
Brandstof
D
Alle bovenstaande

Slide 17 - Quiz

Wat is het meest geschikte blusmiddel voor een brandende stoppenkast (meterkast)?
A
Water
B
Poederblusser
C
Koolstofdioxide blusser
D
Branddeken

Slide 18 - Quiz

Aan de slag!

Maak van paragraaf 4.4
opdracht: 37 en 40 op blz 100.


Je mag samenwerken!
rood = Iedereen is stil


oranje = Iedereen is stil, docent beantwoord wel vragen

groen = Je mag zachtjes overleggen met je buurman/buurvrouw
timer
10:00

Slide 19 - Slide

Afsluiting: we weten.................
  1. wat de definitie van de ontbrandingstemperatuur is en kunnen uitleggen waarom deze temperatuur belangrijk is in het dagelijkse leven.
  2. welke 3 brandvoorwaarden zijn.
  3. hoe de volgende blusmiddelen werken:   Een brandslang, een blusdeken, een poederblusser,   een  schuimblusser en een CO2- blusser. 

Slide 20 - Slide

Het is duidelijk waar we met het hoofdstuk aan het werk gaan
😒🙁😐🙂😃

Slide 21 - Poll

Ik begrijp de leerdoelen van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 22 - Poll

Afsluiting
Volgende les:

Huiswerk:

  • Zet in je planner!!
  • Maak van paragraaf 4.4: opdracht: 37 en 40 op blz 100..

Dank voor jullie aandacht!

Slide 23 - Slide

De les was leuk?
😒🙁😐🙂😃

Slide 24 - Poll