Weekopening 20231004 Hoe is God ontstaan?

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 3

Welkom

Weekopening 4 oktober 2023

Weekopening

Levensvragen

Hoe is God ontstaan?

Weekopening

Levensvragen

Jesaja 40:12-31

Wie heeft de wateren met holle hand omvat,

de hemel met zijn hand gemeten?

Wie heeft het stof van de aarde met een maatbeker afgepast?

Wie heeft de bergen gewogen op een weegschaal,

de heuvels met balans en gewichten?

(...)

Weekopening

Levensvragen

Jesaja 40:12-31

Met wie wil je God vergelijken,

waarmee is Hij gelijk te stellen?

Met een godenbeeld misschien?

Dat is door een ambachtsman gemaakt,

door een edelsmid overtrokken

met goud en zilverbeslag.

(...)

Weekopening

Levensvragen

Jesaja 40:12-31

Weet je het niet? Heb je het niet gehoord?

Is het je niet van meet af aan verteld?

Is het niet al helder sinds de grondvesting van de wereld?

Hij troont boven de schijf van de aarde

– haar bewoners zijn als sprinkhanen –,

Hij spreidt de hemel uit als een doek,

spant hem uit als een tent om in te wonen.

(...)

Weekopening

Levensvragen

Jesaja 40:12-31

Kijk omhoog: wie heeft dit alles geschapen?

Hij laat het leger sterren voltallig uitrukken,

Hij roept ze bij hun naam, een voor een;

door zijn kracht en onmetelijke grootheid

ontbreekt er niet één.

(...)

Weekopening

Levensvragen

Jesaja 40:12-31

Een eeuwige God is de HEER,

schepper van de einden der aarde.

Hij wordt niet moe, Hij raakt niet uitgeput,

zijn inzicht is niet te doorgronden.

Weekopening

Levensvragen

Jesaja 40:12-31

Hij geeft de vermoeide kracht,

de machteloze geeft Hij macht in overvloed.

Jongens worden moe en raken uitgeput,

zelfs jonge mannen struikelen,

maar wie hoopt op de HEER krijgt nieuwe kracht:

hij slaat zijn vleugels uit als een adelaar,

hij loopt, maar wordt niet moe,

hij rent, maar raakt niet uitgeput.

Weekopening

Levensvragen

Hoe is God ontstaan?

Wat betekent het dat God bestaat?

Weekopening

Coachdingen

Informatie

• ...

Vragen bespreken

• Welke vragen zijn er?

Opdracht

• Welke bijdrage kunnen jullie leveren aan de klassennieuwsbrief 4YU?