This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
la littérature
le 28 janvier
GOJ
Slide 1 - Slide
programma
Vragen brief 4 nabespreken in groepje vorige les
Samen lezen begin brief 5
in stilte verder lezen brief 5&6
koppels > 2 vragen brief (4), 5, 6
in groepjes > verhaalkaartjes 7-9
Slide 2 - Slide
nabespreken vragen brief 4
vraag 1 t/m 8
groupe 1: Fae, Vera, Sergei, Sophie
groepe 2: Lieve, Sarah, Marilène, Özlem
groupe 3: Anne, Lietje, Silina, Tamar
Groupe 4: Nina F, Dina, Jasmijn, Lou
timer
5:00
Slide 3 - Slide
lire ensemble p. 63-70
Slide 4 - Slide
Brief (4) 5 & 6 (p. 63-70)
- samen met GOJ begin brief 5 lezen
- lees individueel de rest (in stilte) > woorden willen weten? > Lessonup
- maak in groepjes de twee volgende vragen bij je naam:
Slide 5 - Slide
woorden die je wilt weten (GOJ schrijft vertaling op bord)
Slide 6 - Mind map
1. Sergei, Sophie: Welke leeftijdsperiodes maakt Oscar door in brief 5 & 6?
Slide 7 - Open question
2. Fae, Vera : “Heureusement qu’il vous fait, mon petit Oscar” (p. 56, r. 15) Oscar, la maladie, c’est comme la mort. C’est un fait. Ce n’est pas une punition. (p. 56, r. 20). Vertaal de twee voorgaande zinnen. Wat doet/zegt Oscar waardoor Mamie-Rose deze zinnen zegt?
Slide 8 - Open question
3. Sarah, Özlem: Wanneer heeft Oscar zijn beer Bernard geadopteerd en waarom biedt hij aan Mamie-Rose ook te adopteren?
Slide 9 - Open question
4. Lieve, Marilène: Als Peggy uit de operatiezaal terugkomt, gaat Oscar bij haar kijken. Wie waren er nog meer? Is de operatie goed gegaan en is ze uiteindelijk roze geworden?
Slide 10 - Open question
5. Silina, Tamar : Waarom heeft Peggy het uitgemaakt in brief 6?
Slide 11 - Open question
6. Anne, Lietje : Wat doet Oscar vervolgens met Brigitte en wie heeft dat gezien en aan wie is dit vervolgens weer doorverteld?
Slide 12 - Open question
7. Dina, Lou: Welke verklaring voor zijn gedrag geeft Oscar in de eerste regels van p. 61?
Slide 13 - Open question
8. Nina F, Jasmijn: Wil Oscar Peggy aan einde van de dag terug? En welke raad geeft Mamie-Rose Oscar daarover? Wat vraagt Oscar aan God?
Slide 14 - Open question
9. Sergei, Sophie: Wat heeft het feit dat het de dag na het schrijven van de brief Kerst is met de ps. Van Oscar te maken?
Slide 15 - Open question
10. Fae, Vera : Kijk even terug naar vraag 1 en geef van beide leeftijdsfases aan welke soort problemen dit met zich meebrengt.
Slide 16 - Open question
11. Sarah, Özlem: Wat zegt Mamie-Rose in brief 4 om Oscar zijn respect voor God teug te laten winnen. Overtuigt ze hem?
Slide 17 - Open question
12. Lieve, Marilène: P. 57 r. 11. Mamie-Rose onderscheidt twee soorten lijden. Leg het verschil tussen die twee uit. Leg ook uit hoe ze God daarbij als voorbeeld noemt om Oscar te inspireren en zijn lijden een betere plek te kunnen geven. Gebruik daarvoor ook de tweede helft van bladzijde 59.
Slide 18 - Open question
13. Silina, Tamar : P. 57, r 21. Mamie-Rose noemt een voorbeeld van iemand die zich volgens haar verheugde op de dood. Wie? En Waarom? Daar zet ze een tegenvoorbeeld tegenover: haar voormalig rivaal in de ring, Plum Pudding. Wat is er met deze vrouw gebeurd en waarom?
Slide 19 - Open question
14. Anne, Lietje : Op pagina 60 vertelt Mamie Rose over de zusjes Giclette (inhoud is niet zo belangrijk). Tegen wie vertelt Mamie-Rose dit verhaal.
Slide 20 - Open question
15. Dina, Lou: De tweede helft van pagina 61 maken Peggy en Oscar plannen voor die nacht. Wat belooft Peggy Oscar en wat zweert Oscar aan Peggy? Hoe onderbouwt Oscar vervolgens dit besluit?
Slide 21 - Open question
16. Nina F, Jasmijn: Wat wenst Oscar aan het einde van brief 4? En waarom voegt hij de ps. voor de zekerheid nog toe?
Slide 22 - Open question
in groepjes verhaalkaartjes brief 7-9
(p. 71-86)
Slide 23 - Slide
les devoirs
lees de vragen van brief 4, 5, 6 door. Weet je nu de antwoorden? Gebruik eventueel de reportage van de vorige les (Teams bestanden)
lees de verhaalkaartjes van brief 7, 8, 9 nog eens in de goede volgorde (Teams Bestanden, achteraan bestand)