1.2: landbouw ontstaat

1.2: landbouw ontstaat
P. Veenendaal
19-09-2023
Boeken en laptop (dicht) op tafel
1 / 17
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 80 min

Items in this lesson

1.2: landbouw ontstaat
P. Veenendaal
19-09-2023
Boeken en laptop (dicht) op tafel

Slide 1 - Slide

Programma
  • Zelfstandig werken HW (15 minuten) 
  • Herhaling 1.1 (20 minuten)
  • Uitleg 1.2 (15 minuten)
  • Maken tijdbalk (10 minuten)
  • Zelfstandig werken HW (resterende tijd)

Slide 2 - Slide

Leerdoelen (1.1)
  • Je kunt uitleggen wanneer en waar de eerste mens ontstond 
  • Je kunt vijf kenmerken noemen van het leven van jagers-verzamelaars
  • Je kunt twee redenen uitleggen waarom we enig weten van het leven van mensen in de prehistorie

Slide 3 - Slide

Leerdoelen (1.2)
  • Ik weet hoe de overgang van jagen-verzamelen naar landbouw verliep
  • ik kan de overgang van jagen-verzamelen naar landbouw verklaren (waarom gebeurde het?)
  • Ik ken 4 gevolgen van de overgang van jagen verzamelen naar landbouw 

Slide 4 - Slide

Zelfstandig werken
Controle: paragraaf 1.1 opdracht  1 t/m 13
HW 26-09: paragraaf 1.2 opdracht 1 t/m 12

Slide 5 - Slide

Schijf de volgende 2 dingen op:
- Waar ontstonden de eerste moderne mensen
- Hoe lang geleden ongeveer gebeurde dit

Slide 6 - Open question

Een andere woord voor de manier waarop je in leven blijft, is ...

Slide 7 - Open question

Noem 2 kenmerken van het leven van de jagers-verzamelaars

Slide 8 - Open question

6 kenmerken jagers-verzamelaars
  1. Leefden van jager op dieren en verzamelen planten
  2. Gebruik gereedschappen
  3. Trokken rond
  4. leefden in kleine groepen (25-40 mensen)
  5. Bijna geen sociale verschillen 
  6. Er was een taakverdeling

Slide 9 - Slide

Wat hoort bij prehistorie en wat hoort bij historie?
Sleep de gegevens naar het juiste vak.
Prehistorie
Historie
Geschreven bronnen
Ongeschreven bronnen

Slide 10 - Drag question

Verandering (leerdoel 1)
  • Vanaf 9000 v.C Akkerbouw: gewassen, graan en groenten
  • Vanaf 9000 v.C veeteelt: houden van dieren
  • Akkerbouw + veeteelt = landbouw
  • Economie: alles wat te maken heeft met de bestaansmiddelen van mensen en de manier waarop ze de opbrengsten verdelen 

Slide 11 - Slide

Waarom werden jager-verzamelaars boeren? (leerdoel 2)
  • In 3 stappen
  1. 10:000 jaar geleden: klimaat in Midden-Oosten werd beter
  2. 9.000 jaar geleden: mensen begonnen aan landbouw
  3. Landbouw werd noodzakelijk om te kunnen leven
  • Meer voedsel beschikbaar --> meer mensen bleven leven --> bevolking groeide --> behoefte aan voedsel steeg nog verder

Slide 12 - Slide

4 gevolgen van de overgang van jagen-verzamelen naar landbouw (leerdoel 3)
  1. Boeren gingen op een vaste plaats wonen
  2. Door de landbouw was er meer voedsel en groeide de bevolking
  3. Er ontstonden sociale verschillen
  4. De kans op ziekte nam toe

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Tijdbalk maken
Maak nu zelf een talkbalk die bestaat uit de volgende dingen:
  • 6 jaartallen 
  • De tijdbalk staat op chronologische volgorde
  • Uit paragraaf 1.1 & 1.2 

Slide 16 - Slide

Zelfstandig werken

HW 26-09: paragraaf 1.2 opdracht 1 t/m 12

Slide 17 - Slide