Leerdoelen h5 en h6

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

h2 les 1

Ontdekkers en hervormers

5

Tijd van ontdekkers en hervormers 1500-1600

Reformatie

Verlichting

Democratische revoluties

Industrialisatie

Wetenschappelijke revolutie

Humanisme

Renaissance

Sociale kwestie

Door de tijd

Tijd van ontdekkers en hervormers 1500-1600

h2 les 1

Leerdoelen 5.1

Tijd van ontdekkers en hervormers 1500-1600

In deze presentatie leer je:

• Je kunt een beschrijving geven van het mens- en wereldbeeld dat ontstond in Italië (15e eeuw)
  
• Je kunt voorbeelden geven van de manieren waarop kunstenaars en geleerden de klassieke oudheid gingen navolgen (wetenschap, geloof, literatuur, schilderkunst, beeldhouwkunst en architectuur.
  
• Je kunt uitleggen op welke manier de renaissance zich verspreidde over Europa

h2 les 1

Leerdoelen 5.2

Tijd van ontdekkers en hervormers 1500-1600

In deze presentatie leer je:

• waardoor en hoe de Europese overzeese expansie ontstond
  
• welke activiteiten Spanjaarden en Portugezen ondernamen in Oost-Afrika en Azië
• welke activiteiten ze ondernamen in West-Afrika en Amerika

h2 les 1

Leerdoelen 5.3

Tijd van ontdekkers en hervormers 1500-1600

In deze presentatie leer je:

• welke kritiek er was op de katholieke kerk
  
• hoe de kritiek leidde tot de splitsing in de kerk
  
• hoe het protestantisme werd verspreid en welke strijd tussen katholieken en protestanten ontstond

h2 les 1

Leerdoelen 5.4

Tijd van ontdekkers en hervormers 1500-1600

In deze presentatie leer je:

• hoe en waardoor Nederlanders in opstand kwamen tegen hun vorst
• hoe de opstand een oorlog werd
• hoe de Nederlandse onafhankelijke staat tot stand kwam

h2 les 1

Regenten en vorsten

6

Tijd van regenten en vorsten 1600-1700

h2 les 1

Leerdoelen 6.1

Tijd van regenten en vorsten 1600-1700

In deze presentatie leer je:

• hoe het handelskapitalisme opkwam
• hoe de VOC een handelsnetwerk opbouwde
• hoe een wereldeconomie ontstond

h2 les 1

Leerdoelen 6.2

Tijd van regenten en vorsten 1600-1700

In deze presentatie leer je:

• welke staatkundige situatie er was in de Republiek
• hoe in Nederland een bloeiende economie ontstond
• hoe de Nederlandse cultuur tot grote bloei kwam

h2 les 1

Leerdoelen 6.3

Tijd van regenten en vorsten 1600-1700

In deze presentatie leer je:

• hoe de Duitse keizer de macht verloor
• hoe de macht van de Franse koningen werd vergroot
• hoe de macht van de Engelse koningen werd beperkt

h2 les 1

Leerdoelen 6.4

Tijd van regenten en vorsten 1600-1700

In deze presentatie leer je:

• Hoe een nieuw wereldbeeld ontstond (17e eeuw)
• Welke ontwikkeling de wetenschap doormaakte
• hoe de wetenschap werd toegepast