1.3 Iran in de atlas

1.3 Iran in de Atlas
Iran in de atlas
Iran in de atlasI

1 / 22
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

1.3 Iran in de Atlas
Iran in de atlas
Iran in de atlasI

Slide 1 - Slide

Lesdoel(en)
Aan het einde van de les kan je:
  • De aarde opdelen in breedte- en lengtecirkels.
  • Het coördinatenstelsel aflezen.
  • Informatie uit kaarten en bronnen halen.


Slide 2 - Slide

Benodigde voorkennis 
Je weet wat een kaart is
Je weet wat kaartelementen zijn
Je weet wat de schaalniveaus zijn
Je kent de windroos
Een verkleinde tekening van een gebied.
De titel, de legenda, de schaal en de noordpijl.
Lokale schaal, regionale schaal, nationale schaal, continentale schaal
noord, noordoost, oost, zuidoost, zuid, zuidwest, west en noordwest.

Slide 3 - Slide

Absolute ligging = de exacte ligging

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Breedtelijnen
  • De evenaar verdeelt de aarde in twee delen.
  • NB = noorderbreedte = noordelijk halfrond, van evenaar tot Noordpool
  • ZB = zuiderbreedte = zuidelijk halfrond, van evenaar tot Zuidpool  

Slide 6 - Slide

Breedtelijnen
  • Deze cirkels rondom de aarde heten breedtecirkels = paralellen.
  • Deze lopen van 0º - Evenaar tot 90º Noord- en Zuidpool.
  • Je spreekt over de breedteligging van een plek op aarde.
  • Lage breedte = 0º tot 30º .
  • Hoge breedte = 60º tot 90º.

Slide 7 - Slide


Hoe heet deze lijn?
A
evenaar
B
breedtelijn
C
noordpool
D
zuidpool

Slide 8 - Quiz

Lengtelijnen
  • De nulmeridiaan verdeelt de aarde in twee delen.
  • OL = oosterlengte = oostelijk halfrond, van de nulmeridiaan naar het oosten
  • WL = westerlengte = westelijk halfrond, ook van de nulmeridiaan maar dan naar het westen

Slide 9 - Slide

Lengtelijnen
  • Deze lengtelijnen over de aarde heten meridianen.
  • Deze lopen van 0º - nulmeridiaan tot 180º .
  • Je spreekt over de lengteligging van een plek op aarde.

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Breedtegraden
Lengtegraden
Verticaal
Horizontaal
Meridianen
Parallellen
Evenaar
Nulmeridiaan
NB + ZB
WL + OL
180 in aantal
360 in aantal

Slide 12 - Drag question

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Video

Lesdoel(en)
Aan het einde van de les kan je:
  • De aarde opdelen in breedte- en lengtecirkels.
  • Het coördinatenstelsel aflezen.
  • Informatie uit kaarten en bronnen halen.


Slide 15 - Slide

Aan de slag
Maak van vraag paragraaf 1.3 opdracht 1, 2, 6 en 7 in LearnBeat.

MET de atlas!

Slide 16 - Slide

Klassenstrijd
Zoek in tweetallen zoveel mogelijk setjes coördinaten op en noteer de gevonden landen en hoofdsteden.

Het tweetal die de meeste coördinaten goed heeft. 

Heeft gewonnen!!

Slide 17 - Slide

Lesdoel(en)
Aan het einde van de les kan je:
  • De aarde opdelen in breedte- en lengtecirkels.
  • Het coördinatenstelsel aflezen.
  • Informatie uit kaarten en bronnen halen.


Slide 18 - Slide

Slide 19 - Video

De atlas
Waarom atlas?

Een Griekse mythe spreekt over de man, Atlas genaamd, die het hemelgewelf op zijn schouders droeg, door een list.

Slide 20 - Slide

Samen de atlas verkennen

Slide 21 - Slide

Aan de slag
Maak van vraag paragraaf 1.3 opdracht 1, 2, 6 en 7 in LearnBeat.

MET de atlas!

Slide 22 - Slide