What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Procestechniek les 2
Procestechiek les 2
Meten, maten en pseudocode
1 / 27
next
Slide 1:
Slide
Beroepsoriëntatie
Middelbare school
vmbo b, k, g
Leerjaar 3
This lesson contains
27 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Lesson duration is:
270 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Procestechiek les 2
Meten, maten en pseudocode
Slide 1 - Slide
Doel
Je kunt:
je kent verschillende apparaten om mee te meten
je kunt uitleggen wat sensoren zijn
je kunt uitleggen wat programmeren is
je kunt een voorbeeld geven van de gevolgen van een storing
Slide 2 - Slide
1.4 Meten =weten
Meten om te zien of een proces goed loopt
Meten of meetapparatuur het goed doet
Slide 3 - Slide
Wat kun je allemaal meten?
Slide 4 - Mind map
Sleep de eenheden en meetinstrumenten naar de juiste grootheden.
m
m
seconde
m3
g
bar
pH
o
C
m
m
m
m
m
m
Lengte
gewicht
volume
zuurgraad
luchtdruk
temperatuur
tijd
Slide 5 - Drag question
1.4 Eenheden
Slide 6 - Slide
1.4 Grootheden
Eigenschap waarvan de hoeveelheid bepaald kan worden en in een getal kan worden uitgedrukt.
afstand
oppervlakte
temperatuur
inhoud
gewicht
Slide 7 - Slide
1.4 Eenheden
Iedere grootheid heeft eenheid of maat.
Lengte
meter
Afgeleide eenheid kilometer (groot) en millimeter (klein)
Gewicht
gram
Afgeleide eenheid kilogram
Slide 8 - Slide
1.4 Omrekenen
Grootheden naar elkaar omrekenen:
m
2
naar hectare
m
3
naar liter
liter naar kilogram
m naar m
2
Slide 9 - Slide
1.4 Sensoren
Sensor 'voelt'
Sensor = kunstmatig zintuig
elektrisch of mechanisch
Met sensor neemt machine omgeving waar en geeft die informatie door aan de processor.
Slide 10 - Slide
1.5 Programmeren
Programmeren = serie opdrachten na elkaar uitvoeren
Digitaal (computer) of analoog (handleiding)
Stroomschema = voorbereiding op programmeren
Iedere stap in stroomschema apart programmeren
Slide 11 - Slide
1.6 Onderhoud, storingen, procesoverdracht
Oorzaken onderbreking proces
Gevolgen onderbreking proces
Procesoverdracht (ploegendiensten)
Slide 12 - Slide
Waar moet je rekening mee houden bij het onderhoud van machines?
Slide 13 - Mind map
Opdracht werkboek
Nakijken vorige opdrachten
Maak opdrachten
1 .4, 1.5, 1.6 en 1.7
timer
20:00
Slide 14 - Slide
Opdracht
Maak van LOB opdracht 4
timer
15:00
Slide 15 - Slide
Doel
Je kunt:
je kunt beschrijven wat pseudocode betekent
je kunt benoemen waarom je pseudocode gebruikt
je kunt een gewenste activiteit van een robot uitschrijven in pseudocode
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Slide
Wat is pseudocode?
gedetailleerde stap-voor-stap instructie om een taak te voltooien
Het is een set van gedetailleerde notities die, als ze klaar zijn, door de programmeur gebruikt kunnen worden om de code te schrijven.
Het is niet geschreven in een speciale programmeertaal. Pseudocode kan deels in het Nederlands zijn en deels in code.
Met pseudocode kan de programmeur zijn/haar plannen met anderen communiceren.
Pseudocode is gedetailleerd genoeg om de echte code te schrijven.
Slide 18 - Slide
Slide 19 - Slide
Waarom is pseudocode belangrijk?
Een goede manier om het belang van pseudocode te leren, is om instructies te schrijven voor simpele dingen:
Hoe maak je een sandwich, hoe decoreer je een cake, hoe plant je zaadjes, enz.
Leerlingen moeten de instructies schrijven en de leraar moet ze volgen.
Vergelijk dan het resultaat.
Het is belangrijk om instructies goed te communiceren!
Slide 20 - Slide
Slide 21 - Slide
Slide 22 - Slide
Slide 23 - Slide
Slide 24 - Slide
Slide 25 - Slide
Slide 26 - Slide
Opdracht LEGO Mindstorms
Maak opdracht C en E van de wikiwijs (zie link in studiewijzer week 2)
K en GT maakt ook opdracht F
timer
1:00
Slide 27 - Slide
More lessons like this
inleiding wetenschappen basisoptie
August 2023
- Lesson with
49 slides
Natuurwetenschappen
Secundair onderwijs
DevSkills - Les 03
September 2022
- Lesson with
25 slides
Applicatie- en mediaontwikkelaar
MBO
Studiejaar 1
DevSkills - Les 02b
September 2022
- Lesson with
30 slides
Applicatie- en mediaontwikkelaar
MBO
Studiejaar 1
Hoofdstuk Programmeren - Les 2: Codeblokken
September 2024
- Lesson with
17 slides
by
Schoolblocks
Digitale geletterdheid
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Schoolblocks
Digi-doener! | Levend programmeren
January 2019
- Lesson with
11 slides
by
Stichting FutureNL
Computational thinking
Rekenen
Basisschool
Groep 1-3
Stichting FutureNL
Robotica klas 2b en 2d
March 2024
- Lesson with
17 slides
Ontdek de Wereld van Algoritmes en Programmeren
8 days ago
- Lesson with
13 slides
1.4 Onderzoeken
October 2023
- Lesson with
21 slides
Natuurkunde / Scheikunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2