Thuiswerkstress

• intern
• Middelbare school
• vmbo lwoo
• Leerjaar 1

TLN - 19 november

Thuiswerkstress

Ingrediënten 

• Suggesties (nauwelijks regelrijtjes) 
• Random tips
• Definitie 
• Invloed
• Scherpe zagen
• Interactie

Opbouw training

1. Waar staan we nu? (+ voorstellen)
   
2. Theorie - Op zoek naar handvaten om individueel te begeleiden (Deel 1)
   
3. Hoe definiëren we coachen? 
   
4. Theorie - (Deel 2)
   
5. Waarom coachen we?
   
6. Wat levert het de leerling op?
   
7. Plaats het hek
   
8. (Voorbereiding werksessie)
   

• Pauze
  

Afhankelijk van de kennis en ervaring van de groep kan je bepalen welke delen ja gaat behandelen. 

Even voorstellen

• Johan Reitsma
  
• Academy4Learning - pedagogiek
• (omgaan met werkdruk, pesten,  feedback geven, veranderende rol van de docent, etc.)
• Podcast voor docenten: "Dit gaat van jullie eigen tijd af"

Wat is de belangrijkste en positieve les die je leerde, qua thuiswerken?

Cirkel van invloed en betrokkenheid

Cirkel van invloed en betrokkenheid

Betrokkenheid

Cirkel van invloed en betrokkenheid

Betrokkenheid

Invloed

Challenges

Challenge 1:

Ga er iedere dag op uit

Challenge 2:

Bel iedere dag een collega.

• Werkstress
  
• Psychische klachten - uitval
  

Definitie werkdruk

adhv de definitie

• Balans in je werk
  
• Balans in je persoon
  

• Jouw balans geldt alleen voor jou
  

Coachen. Voor een langdurig effect. 

Boerderij-voorbeeld

Verschil tussen een principiële houding en pragmatische houding. 

dringend | belangrijk 

niet belangrijk wel dringend | niet belangrijk, niet dringend

Urgent en belangrijk

Niet urgent, wel  belangrijk

Niet urgent, niet belangrijk

Urgent, niet   belangrijk

Urgent en belangrijk

Niet urgent, wel belangrijk

Urgent en belangrijk

Niet urgent, wel  belangrijk

Niet urgent, niet belangrijk

Urgent, niet   belangrijk

Stephen Covey - De 7 eigenschappen van effectief leiderschap

1. Ben proactief

2. Begin met het einde voor ogen

3. Doe belangrijke zaken als eerste

4. Denk win-win

5. Eerst begrijpen, dan begrepen worden

6. Creëer synergie

7. Houd de zaag scherp

Coachen. Voor een langdurig effect. 

Boerderij-voorbeeld

Verschil tussen een principiële houding en pragmatische houding. 

dringend | belangrijk 

niet belangrijk wel dringend | niet belangrijk, niet dringend

Aan de slag met de Golden Circle

Als coachen een hoe is. Wat is dan het waarom van coachen? 

Vervolgvragen. Bespreek met elkaar: 

Wat levert succesvolle coaching de student op? 

Als we bepaald hebben wat het waarom is – zijn we dan op de goede weg? Waar en hoe moeten we bijsturen?

Waarom Teams? 

Link naar video: https://vimeo.com/432511148/194ce542b6 

Er zijn meerdere redenen waarom ik Microsoft teams gebruik. De meest voorname reden is omdat je echt kunt samenwerken met leerlingen in een professionele setting. Dus je kan echt samenwerken en communiceren met leerlingen zoals dat ook gebeurt in andere professionele settings zoals in bedrijven of met collega’s. Dat kan je in teams dus ook doen met leerlingen zonder dat je als docent toezicht en controle verliest. En dat is denk ik een unieke situatie die teams mogelijk maakt. Daarnaast heb je alles op ééñ plek. Programma waar alle Microsoft software samenkomen dus al je communicatie, informatie en documenten kan je in en via teams regelen. Je kan effectiever communiceren. Dus niet langer tig mailtjes ontvangen en sturen die niet relevant zijn, ook niet meer het op en neer sturen van documenten met versie 6,7,8,9, dat herken je misschien wel. Ook geen vertroebeling meer tussen werk en privé. Doordat alle communicatie in teams plaatsvind, dus niet langer mailen met leerlingen of via whatsapp, maar alles via teams zodat werk en privé gescheiden blijven. Ook kan je altijd en overal samenwerken, doordat je teams kan gebruiken is het samenwerken niet langer plaats en tijd gebonden. En ook dat is een reden om teams te gebruiken, ook met collega’s en ook met leerlingen. 

Stephen Covey - De 7 eigenschappen van effectief leiderschap

1. Ben proactief

2. Begin met het einde voor ogen

3. Doe belangrijke zaken als eerste

4. Denk win-win

5. Eerst begrijpen, dan begrepen worden

6. Creëer synergie

7. Houd de zaag scherp

Stephen Covey - De 7 eigenschappen van effectief leiderschap

1. Ben proactief

2. Begin met het einde voor ogen

3. Doe belangrijke zaken als eerste

4. Denk win-win

5. Eerst begrijpen, dan begrepen worden

6. Creëer synergie

7. Houd de zaag scherp

Wat neem je mee naar morgen?

Pikte je iets op? Iets? Iets kleins. 

Wat neem je mee naar morgen?