4H ak4 §2.9 huiswerk 3-regelsamvat en opdracht

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

4H ak4 §2.9: 3-regelsamenvatting en hoofdvraag - huiswerk

• Maak een 3-regel-samenvatting of een mindmap van §2.9 in je schrift.
• Maak de opdracht van §2.9 (blz. 45 OB) in je schrift.
• Maak van beide een of meer foto's en zet die in de slides hierna (niet: 1 foto met alles erop, zo sterk is mijn bril ook weer niet)

Zet hier je 3-regel-samenvatting van §2.9

Druppelirrigatie in Israël veroorzaakt vaak landdegradatie door verzilting

1. Juist
2. Onjuist

Biologische landbouw in Griekenland is gunstig voor de kwaliteit van de bodem

1. Juist
2. Onjuist

De delta van de Rhône is gevormd door sedimentatie

1. Juist
2. Onjuist

Verwoestijning in Spanje is een voorbeeld van het opschuiven van landschapszones door klimaatverandering

1. Juist
2. Onjuist

Erosie is een onnatuurlijk proces

1. Juist
2. Onjuist

Bodemerosie in Italië wordt versneld door een gebrekkige vegetatie–bedekking

1. Juist
2. Onjuist

Welke kansen biedt het Middellandse Zeegebied voor de landbouw? Of: Welke landbouwproducten komen uit het Middellandse Zeegebied?

De verbouw van specifieke gewassen als sinaasappelen, olijven e.d.

Waarom kent het Middellandse Zeegebied relatief veel problemen voor de landbouw?

Het gebied kent een droge zomer, waardoor landdegradatie door versnelde bodemerosie, verzilting bij irrigatie en verwoestijning een kans krijgen.

Bekijk figuur 10. Wat kun jij zelf doen om duurzaam landgebruik in het Middellandse Zeegebied te stimuleren?

Eigen antwoord. Bijv. bewust boodschappen doen. Je zou geen producten uit het Middellandse Zeegebied waarvoor irrigatiewater nodig is kunnen kopen. Ook kun je alleen biologische producten kopen.

Heb je nog vragen over de stof van §2.9?