1.3 Bronnen: De oorzaken van armoede

                    Welkom! 
  • Je komt voorbereid in de les. Je hebt je huiswerk af en   je hebt alle spullen voor het vak mee.  ​
  • Vooraf aan de les, leg je alle spullen die je nodig hebt,     op je bureau.
  • Je legt je tas op of onder het rek in het lokaal. 
  • Je bent respectvol naar klasgenoten en docenten, je   helpt waar mogelijk en beledigd niemand. 
  • Je werkt gefocust, je maakt aantekeningen en je zorgt   dat je je lesdoelen behaald. ​



Welkom!
1 / 24
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

This lesson contains 24 slide, with interactive quiz, text slide and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

                    Welkom! 
  • Je komt voorbereid in de les. Je hebt je huiswerk af en   je hebt alle spullen voor het vak mee.  ​
  • Vooraf aan de les, leg je alle spullen die je nodig hebt,     op je bureau.
  • Je legt je tas op of onder het rek in het lokaal. 
  • Je bent respectvol naar klasgenoten en docenten, je   helpt waar mogelijk en beledigd niemand. 
  • Je werkt gefocust, je maakt aantekeningen en je zorgt   dat je je lesdoelen behaald. ​



Welkom!

Slide 1 - Slide

Weekplenda
 Week    36
 Week      37
Week 38
Week 39
Week 40
Week 41
Week 42
  H1 §1

 
 H1 §2


H1 §3




H1 §4

 


 H2 §1

PO


H2 §2

PO

activi
teiten
week 
 Week       43
  Week       44
  Week       45
  H2 §3

    PO

 herfst
 vakan      tie


  toets
  week

Slide 2 - Slide

Hoe noemen we het als mensen te weinig goed voedsel eten?
A
Kwantitatieve ondervoeding
B
Kwalitatieve ondervoeding

Slide 3 - Quiz

Vul in: In Nigeria is de levensverwachting ...
en het sterftecijfer...
A
Hoog/Laag
B
Hoog/Hoog
C
Laag/Laag
D
Laag/Hoog

Slide 4 - Quiz

De levensverwachting in Nigeria is ...
A
Hoog
B
Laag
C
gemiddeld

Slide 5 - Quiz

In Nigeria is de levensverwachting niet zo hoog als in veel westerse landen.

Waaraan sterven de meeste mensen in Nigeria?
A
aan armoede-gerelateerde ziekten
B
aan monocultuur
C
aan te weinig beweging
D
aan welvaartsziekten

Slide 6 - Quiz

1.3 Bronnen: De oorzaken van armoede

Slide 7 - Slide

Lesdoelen
Aan het einde van de les weet je:
  • waarom veel Nigerianen onvoldoende inkomen hebben
  • wat de belangrijkste sectoren zijn waarin er werk is
  • hoe de Nigeriaanse overheid tekortschiet in de gezondheidszorg en het   onderwijs
  • wat het verband is tussen geweld, droogte, armoede en honger
  • twee vormen van corruptie te noemen

Slide 8 - Slide

Onvoldoende 
inkomsten
70% werkt in de landbouw
- kleine boerderijen 
- kleine oogsten
- 80% eigen gebruik + 20 % verkoop
- weinig steun van regering

20% werkt in de dienstensector
- contract + vast salaris

1% werkt in de informele sector
- auto`s wassen, verkopen losse kranten

9% werkt in de olie-industrie
- hoge salarissen

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

Bron 5 Geweld en honger in Noordoost-Nigeria
Door conflicten tussen het Nigeriaanse leger (Islam + Christen) en Boko Haram (Islam) leidt de bevolking honger en ontstaan er voedselcrisissen. 

Giro 555 heeft al eens hulp geboden!

Slide 11 - Slide

De VN adviseert 26% uit te geven aan onderwijs, Nigeria besteed 7%. (2018)
Waarom is bovenstaande staafgrafiek niet volledig? V3
Bron 1 Te weinig geld voor onderwijs
Bron 2 Totale overheidsuitgaven
 aan onderwijs 2014

Slide 12 - Slide

Bron 3 Veel sterfte in Nigeriaanse ziekenhuizen V13
  • te weinig artsen
  • te veel patiënten
  • te weinig bedden
  • ontbreken van apparaten + medicijnen


Vergelijk Nigeria en Nederland met oog op artsendichtheid met de link op de volgende dia!

Verander dichtheid van artsen naar ziekenhuisbedden per hoofd van de bevolking, klik op submit en vergelijk Nigeria en Nederland!

Doe dit ook met het begrip levensverwachting!


Bron 8 Levensverwachting te laag

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Link

Lesdoelen
Aan het einde van de les weet je:
  • waarom veel Nigerianen onvoldoende inkomen hebben
  • wat de belangrijkste sectoren zijn waarin er werk is
  • hoe de Nigeriaanse overheid tekortschiet in de gezondheidszorg en het   onderwijs
  • wat het verband is tussen geweld, droogte, armoede en honger
  • twee vormen van corruptie te noemen

Slide 15 - Slide

Woordenboek
Controleer onderstaande begrippen in je aantekeningenschrift!
LessonUp
Learnbeat
informele sector
artsendichtheid



Vaardigheid V3
Vaardigheid V13

Slide 16 - Slide

Aan de slag!
Maak van paragraaf 1.3 
vraag 1, 2 en 3.

Klaar?

  • zoek een atlaskaart over   voedingsgewassen en bekijk het aandeel   van Nigeria
  • lees vaardigheid 3 + 13 goed door
  • leer de 2 blauwe begrippen uit je hoofd






   



Werk in tweetallen + overleg zachtjes met elkaar!

Slide 17 - Slide

                    Welkom! 
  • Je komt voorbereid in de les. Je hebt je huiswerk af en   je hebt alle spullen voor het vak mee.  ​
  • Vooraf aan de les, leg je alle spullen die je nodig hebt,     op je bureau.
  • Je legt je tas op of onder het rek in het lokaal. 
  • Je bent respectvol naar klasgenoten en docenten, je   helpt waar mogelijk en beledigd niemand. 
  • Je werkt gefocust, je maakt aantekeningen en je zorgt   dat je je lesdoelen behaald. ​



Welkom!

Slide 18 - Slide

Bron 6 Droogte in Nigeria
Het Tsjaadmeer droogt op.

  • Tsjaad
  • Nigeria
  • Niger
  • Kameroen

Slide 19 - Slide

Bron 7 Corruptie in Nigeria
- het omkopen van mensen
   bijv. geen boete voor 
   verkeersovertreding, maar geld        
   geven

- het verduisteren van geld
   bijv. meer belasting vragen dan dat     ze aan de overheid moeten geven

Slide 20 - Slide

Wat valt je op?

Slide 21 - Slide

Lesdoelen
Aan het einde van de les weet je:
  • waarom veel Nigerianen onvoldoende inkomen hebben
  • wat de belangrijkste sectoren zijn waarin er werk is
  • hoe de Nigeriaanse overheid tekortschiet in de gezondheidszorg en het   onderwijs
  • wat het verband is tussen geweld, droogte, armoede en honger
  • twee vormen van corruptie te noemen

Slide 22 - Slide

Woordenboek
Controleer onderstaande begrippen in je aantekeningenschrift!
LessonUp
Learnbeat
corruptie




Slide 23 - Slide

Aan de slag!
Maak van paragraaf 1.3 
vraag 5, 6 en 7.

Klaar?

  • leer het blauwe begrip uit je hoofd






   



Werk in tweetallen + overleg zachtjes met elkaar!

Slide 24 - Slide