intro geschiedenis t/h

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

geschiedenis intro havo

Wie ben ik?

-Anne Naber

-2 dochters

Elst

[e-mail]

Wat heb je nodig?

-leerboek

-werkboek

-marker

-schrift

iPad (Lesson up)

Opdracht

Lees blz. 6 en 7 in je leerboek

Maak daarna samen met je buurman opdracht 1 op blz. 4 in je werkboek

Geschiedenis

Wat weet je al?

Waarom geschiedenis?

Waarom Geschiedenis?

Door te begrijpen wat mensen vroeger meemaakten, leer je je eigen tijd beter te begrijpen.

De wereld waar jij nu leeft, komt voort uit het verleden.

Sporenonderzoek

Bronnen

sporen uit het verleden

Iemand die sporen uit het verleden onderzoekt heet een

1. rechercheur
2. inspecteur
3. archeoloog
4. spooroloog

Eeuwen

• Stukjes van 100 jaar

• Eerste eeuw begint met het jaar 1 en eindigt met het jaar 99

• De tweede eeuw begint met het jaar 100 en eindigt met het jaar 199

• Enz.

• Daarom leven wij in de 21e eeuw

Julius Caesar werd in 44 v. Chr. vermoord.

Hoeveel jaar is dat ongeveer geleden?

1. 2000 jaar geleden
2. 2030 jaar geleden
3. 2060 jaar geleden
4. 2100 jaar geleden

Opdracht

- lees blz 6 en 7 in je tekstboek

- Maak opdracht 3, 4 en 5

De tien tijdvakken

• Bedacht voor het onderwijs

• Beginnen allemaal met: "De tijd van..."

• Zijn niet allemaal even lang: sommige zijn meer dan 1000 jaar, andere maar 50 jaar.

• Er is gekeken naar kenmerken: "Waaraan kun je ze herkennen?

Over welk onderwerp zal dit tijdvak gaan?

1. De Middeleeuwen
2. De Wereldoorlogen
3. De steentijd
4. De Romeinen

onlinemethode

Magister, leermiddelen, Feniks

(in je mail bevestigen)

1th

groepscode:

A4HKJIWN 

Maak een tijdbalk van je eigen leven. 

• Gebruik het a3 papier in de breedte. 

• Teken in het midden een lijn.

• Verdeel de tijdbalk in 12 0f 13 gelijke stukken.

• Schrijf in je schrift belangrijke gebeurtenissen uit je leven op.

• Kies 10 gebeurtenissen die je aan de tijdbalk hangt.

• Neem 10 foto’s (uitgeprint) mee die bij de gebeurtenissen passen en plak ze op de tijdbalk.