Par. 5.1 planten bekijken HA

Hoofdstuk 5 Planten
1 / 50
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 50 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Hoofdstuk 5 Planten

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Deze les
  • Intro hoofdstuk
  • Uitleg 5.1 deel 1
  • Opdrachten maken 

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Planten

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat weet jij eigenlijk van bomen en planten? Zoek bij elkaar!
Kastanje
Paardenbloem
Berk
Madeliefje
Fluitekruid

Slide 4 - Drag question

This item has no instructions

Sleep de kaartjes 
naar de goede plek
Bloem
Stengel
Wortel
Blad

Slide 5 - Drag question

elk onderdeel van een plant heeft een eigen functie, kan jij de juiste functie op de juiste plek zetten
Wat is het kleinste onderdeel van een organisme?
A
Orgaan
B
Weefsel
C
Orgaanstelsel
D
Cel

Slide 6 - Quiz

This item has no instructions

Hoe heet een groep cellen met dezelfde vorm en functie?

Slide 7 - Open question

This item has no instructions

Leerdoelen 5.1 deel 1
Aan het einde van deze les kun je:
  • onderdelen van een plant benoemen en uitleggen wat de functie is.
  • onderdelen van een plantencel benoemen en uitleggen wat de functie is.
  • uitleggen hoe een plant rechtop blijft staan.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Functies van onderdelen
  • Wortels: opname water en mineralen uit de grond. Ook om stevig in de grond te staan.
  • Stengel: stevigheid en transport van water en stoffen.
  • Blad: hierin maakt de plant eigen voedingsstoffen (fotosynthese).
  • Bloem: voortplanting.



Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Blad
Bestaat uit nerven met daartussen 
bladmoes.

Door de nerven gaat water en opgeloste 
stoffen. In het bladmoes maakt de plant 
zijn eigen voedingsstoffen.

Hoofdnerf zit in het midden, daarvan vertakken zijnerven.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Plantencellen
Plant bestaat uit plantencellen.

Verschillende soorten cellen 
vormen samen een weefsel. Bijv.
het opperhuidweefsel.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Dierlijke versus plantaardige cellen

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Plantencel
Celwand: stevige laag om de cel

Celmembraan: vlies om het cytoplasma. 
Regelt welke stof de cel in en uit gaan.

Cytoplasma: vloeistof, hierin liggen 
de celkern en de bladgroenkorrels

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Plantencel
Celkern: klein bolletje in de cel. Regelt alles 
wat er gebeurt in de cel.

Vacuole: een blaasje dat volgepompt is 
met water, hierdoor is de cel stevig.

Bladgroenkorrels: groene bolletjes in het 
cytoplasma. Geeft de plant zijn groene 
kleur en maken voedingsstoffen

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Stengels
Functies:
  • transport/vervoer van stoffen.
  • stevigheid geven aan de plant.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Waarom hangen deze tulpen slap?

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Houtachtige of kruidachtige planten
  • Houtachtige planten (bomen en struiken): bevatten veel hout voor stevigheid.
  • Kruidachtige planten (zoals een tulp): geen hout, maar water zorgt voor stevigheid.

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Opdrachten 5.1

Af op
Maak opdracht 1, 3 t/m 10 en 12 (13 t/m 21)

Laatste 10 minuten: microscopie vooruitblik.
Huiswerk voor volgende les: onderdelen microscoop leren!

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

- Je kunt de onderdelen van een microscoop benoemen

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Werken met de microscoop op school.
Oculair vergroot 10X


Objectieven vergroten 4X, 10X of 40X. 

Welke vergrotingen kunnen wij dus gebruiken bij microscopielessen? 


Slide 21 - Slide

This item has no instructions

- Je kunt uitleggen hoe je een preparaat maakt
- Pak een voorwerpglas en maak droog met een doekje
- Pak een klein stukje van het voorwerp/organisme wat je wil gaan onderzoeken (evt. met behulp van een schaar of prepareernaald)
- Zorg met behulp van een pipet voor een klein druppeltje water op het voorwerpglas
- Leg het voorwerp/organisme in het druppeltje water
- Leg er er een dekglas overheen en je kunt het gaan onderzoeken met de microscoop

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

- Je kunt het verschil uitleggen tussen natuurgetrouwe en schematische tekeningen.
- Je kunt de tekenregels toepassen bij het maken van een tekening
Twee soorten tekeningen

  • Alleen belangrijkste kenmerken getekend​
  • Geen kleur​
  • Geen details

  • Geeft alle details weer​
  • Vaak gekleurd​
  • Lijkt op een foto

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Schematische tekening

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Tekenregels
Belangrijk!
  • Titel en eigen naam
  • Duidelijke lijnen (niet schetsen)
  • Rechte lijnen om te benoemen
  • Vergroting erbij zetten
  • Teken altijd met potlood!

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Deze les
  • Wat weten jullie nog over planten?
  • Uitleg over 5.1 deel 2
  • Opdrachten maken
  • Voorbereiding microscopie

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Even herhalen! Welke functie hoort bij welk orgaan? 
1. Dit orgaan is voor de voortplanting. Hier ontstaan zaden, waaruit nieuwe planten groeien.
2. Water met mineralen opzuigen en vastzetten in de grond
3. Hierin lopen de nerven die zorgen voor vervoer van water en stoffen. Tussen de nerven zit bladmoes, daar maakt de plant zijn eigen voedingsstoffen.
4. Dit houdt de plant overeind. Hierin lopen dunne 'buisjes' die water en stoffen naar de bladeren en bloemen vervoeren.

Slide 27 - Drag question

This item has no instructions

Sleep de onderdelen van de plantencel naar de juiste plek.
Bladgroenkorrel
Vacuole
Celkern
Celwand
Celmembraan
Cytoplasma

Slide 28 - Drag question

This item has no instructions

 Leerdoel: Je kent de onderdelen van een plantencel met hun functie
Regelt alles wat er gebeurt in de cel.
Hierdoor is de cel stevig.
Regelt welke stof de cel in en uit gaan.
Zorgt voor een stevige laag om de cel heen.
Stroperige vloeistof, hierin liggen de celkern en de bladgroenkorrels.
Geeft de plant zijn groene kleur en maken voedingsstoffen.
celmembraan
cytoplasma
Vacuole
celwand
bladgroenkorrels
celkern

Slide 29 - Drag question

This item has no instructions

Hoe blijft een kruidachtige plant ook alweer rechtop staan? Noem het juiste onderdeel van de cel in je uitleg.

Slide 30 - Open question

This item has no instructions

Terugblik
Hoeveel weefsels zie je hier?

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Aan het einde van deze les kun je:
  • beschrijven hoe het vervoer van water in een plant gaat.
  • beschrijven hoe bomen hun blad verliezen en wat het nut ervan is.
  • uitleggen waardoor bloemen en vruchten hun kleur krijgen.

Slide 32 - Slide

This item has no instructions

Hoe komt water in de bladeren?

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

Hoe komt water in de bladeren?
Planten nemen met de wortels water met mineralen op uit de bodem.

Aan de wortels zitten wortelharen. Hiermee zuigt de plant water op. 

Het water gaat via de vaten in de wortels en stengels naar de bladeren. 

Een groepje vaten bij elkaar noem je vaatbundels.

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Vaatbundels
Er zijn twee soorten vaten: houtvaten en bastvaten

Door de houtvaten stroomt het water met de mineralen 
vanuit de wortels, via de stengel, naar de bladeren (omhoog).

Door de bastvaten stroomt water met voedingsstoffen 
vanuit de bladeren naar de wortels en de bloemen. 

De vaten liggen dicht bij elkaar. Een groepje vaten noem 
je een vaatbundel.

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

Vervoer van water
In het blad zitten huidmondjes: kleine openingen waardoor 
stoffen naar buiten kunnen. 

Water verdampt en gaat via huidmondje naar buiten. Cellen
vullen water weer aan, dus moeten de wortels meer water 
opnemen. Hierdoor blijft de waterstroom in de
houtvaten op gang.

Het aanzuigen van water door de huidmondjes heet zuigkracht van de bladeren. 

Slide 36 - Slide

This item has no instructions

Hoe komt water in de bladeren?
Vervoer van water

Slide 37 - Slide

This item has no instructions

Waarom verliezen bomen hun blad?
In de herfst en winter is het erg koud. Hierdoor 
kunnen wortels minder water opnemen.

Wat zou er gebeuren als de boom zijn bladeren
zou houden?


Slide 38 - Slide

This item has no instructions

Hoe verliezen bomen hun blad?
Start:
  1. Bladgroen vanuit de bladeren gaat naar de takken en stammen.
  2. Boom bouwt een scheurlaag tussen de bladsteel en stengel --> water en mineralen gaan niet meer naar het blad.
  3. Bladeren worden bruin en breekbaar.
  4. Bladeren vallen af langs de scheurlaag.
  5. Er ontstaat een kurklaag op de 'wond'. Deze beschermt de boom tegen waterverlies en binnendringende ziekteverwekkers.

Bladlitteken = plek waar het blad heeft vastgezeten.

Slide 39 - Slide

This item has no instructions

Kleurrijke vruchten
Drie typen korrels:
  • bladgroenkorrels: kunnen overgaan in 
kleurstofkorrels.
  • kleurstofkorrels (rood, oranje en geel)
  • zetmeelkorrels: voor opslag van zetmeel. Bijv.
in cellen van aardappelen, bonen en bananen.

Slide 40 - Slide

This item has no instructions

Opdrachten 5.1
Af op:
Opdrachten: (1, 3 t/m 10 en 12) 13 t/m 21 van 5.1 

Laatste 10 minuten: voorbereiding microscopie les.

Slide 41 - Slide

This item has no instructions

- Je kunt de onderdelen van een microscoop benoemen

Slide 42 - Slide

This item has no instructions

Werken met de microscoop op school.
Oculair vergroot 10X


Objectieven vergroten 4X, 10X of 40X. 

Welke vergrotingen kunnen wij dus gebruiken bij microscopielessen? 


Slide 43 - Slide

This item has no instructions

- Je kunt uitleggen hoe je een preparaat maakt
- Pak een voorwerpglas en maak droog met een doekje
- Pak een klein stukje van het voorwerp/organisme wat je wil gaan onderzoeken (evt. met behulp van een schaar of prepareernaald)
- Zorg met behulp van een pipet voor een klein druppeltje water op het voorwerpglas
- Leg het voorwerp/organisme in het druppeltje water
- Leg er er een dekglas overheen en je kunt het gaan onderzoeken met de microscoop

Slide 44 - Slide

This item has no instructions

- Je kunt het verschil uitleggen tussen natuurgetrouwe en schematische tekeningen.
- Je kunt de tekenregels toepassen bij het maken van een tekening
Twee soorten tekeningen

  • Alleen belangrijkste kenmerken getekend​
  • Geen kleur​
  • Geen details

  • Geeft alle details weer​
  • Vaak gekleurd​
  • Lijkt op een foto

Slide 45 - Slide

This item has no instructions

Waarom tekenen we bij biologie?

Hoe tekenen we bij biologie?

Slide 46 - Slide

This item has no instructions

Schematische tekening

Slide 47 - Slide

This item has no instructions

Tekenregels
Belangrijk!
  • Titel en eigen naam
  • Duidelijke lijnen (niet schetsen)
  • Rechte lijnen om te benoemen
  • Vergroting erbij zetten
  • Teken altijd met potlood!

Slide 48 - Slide

This item has no instructions

Werken met de microscoop
Om de verschillende cellen van een plant te kunnen zien, heb je een microscoop nodig.
 
Hiernaast wordt met de microscoop gekeken naar de onderdelen van een blad.

Dit gaan we volgende week ook doen!

Slide 49 - Slide

This item has no instructions

Uitleg portfolio
  • Je voert de opdrachten van de practica uit. 
  • Deze opdrachten doe je in je mapje (bv. tekeningen).
  • Als alle opdrachten gemaakt zijn, lever je het mapje in.
  • Je krijgt een cijfer voor alle practica/tekeningen van deze periode. 

Slide 50 - Slide

This item has no instructions