This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 6 videos.
Lesson duration is: 60 min
Introduction
Dit is een flipping-the-classroom-les over de oorlog in Nederlands-Indië en Suriname. Deze les wordt ingeleid door de docent. De leerlingen verwerken de informatie zelfstandig en gaan ook zelfstandig aan de slag met een opdracht. Leerlingen presenteren hun eindresultaat aan de rest van de groep.
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
Wat ga je doen?
- Je bekijkt interviews met mensen die jong waren in de oorlog.
- Je beantwoordt vragen tijdens het kijken.
- Je denkt na over het effect van de oorlog op de Nederlandse koloniën; Suriname en Nederlands-Indië.
- Je maakt en presenteert een tijdlijn.
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Video
Sommige landen, die in die tijd bij Nederland hoorden, waren niet bezet tijdens de Tweede wereldoorlog. Toch kregen ze er wel mee te maken. Wat moesten deze landen aanleveren? (Er zijn 3 antwoorden goed.)
A
mensen (o.a. soldaten)
B
bommen en wapens
C
grondstoffen (o.a. olie en aluminium)
D
voertuigen
Slide 5 - Quiz
0
Slide 6 - Video
Er werden 2.000 Amerikaanse soldaten in Suriname geplaatst. Waarom zou het Duitse leger Suriname willen aanvallen?
Slide 7 - Open question
Slide 8 - Video
Het Japanse leger vond dat Indo-Europeanen niet in Azië thuishoorden. Het uitsluiten van een groep mensen heeft een naam. Welke?
A
partijdig
B
discriminatie
C
belangeloosheid
D
assimilatie
Slide 9 - Quiz
Slide 10 - Video
Heleen leed in het kamp in Nederlands-Indië veel honger. Naast weinig eten, waren er ook niet genoeg wc's en ruimtes om te douchen. Wat waren de gevolgen van deze nare omstandigheden denk je?
Slide 11 - Open question
Slide 12 - Video
Indonesië verklaart zich onafhankelijk. Wat willen ze daarmee zeggen denk je?
Slide 13 - Open question
Slide 14 - Video
Heleen vertelt dat de Japanners na de onafhankelijkheid van Indonesië in plaats van de vijand, opeens beschermers waren geworden. Waarom?
Slide 15 - Open question
Na de oorlog kwamen Nederlandse mannen terug met Indonesische vrouwen en kinderen die half Indonesisch, half Nederlands waren. Die kinderen gingen in Nederland naar school Daar hadden ze het niet makkelijk. Ze werden gepest, bijvoorbeeld omdat ze anders praatten.
Je zou toch denken dat iemand uitsluiten zo vlak na de oorlog door niemand meer gedaan werd... of wel?
Slide 16 - Slide
Opdracht
Indonesië was heel lang een kolonie van Nederland, maar na de Tweede Wereldoorlog veranderde alles. Zoek uit:
- hoe lang Indonesië al een kolonie was;
- wanneer Indonesië onafhankelijk werd.
Maak/Teken een tijdlijn.
Slide 17 - Slide
Presentatie
Hang je tijdlijn op in de klas. Geef uitleg over de tijdlijn en vertel erbij waarom je bepaalde jaartallen gekozen hebt.
Sluit af door te vertellen welke informatie je verbaasd, verwonderd of geschokt heeft. Leg uit waarom.