Week 45 - Lezen en woordenschat - klas 1 (toetsvoorbereiding)

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Lezen

Leesvaardigheid en woordenschat

Om te kunnen starten:

- Pak je aantekeningen schrift

- Pak een markeerstift

- Laptop in je tas en tas onder je stoel

Doelen deze week:

Lesdoelen:

- Je herhaalt alle theorie voor de leestoets. 

Let op: donderdag 10 november 2022 - leestoets §1 t/m §3 
Cursus 1 - Meer dan Lezen!

Doelen deze week:

Lesdoelen:

- Extra informatie voor de leestoets H1 t/m H3

Leesstrategieën

Strategie	Doel	Aanpak
1. Oriënterend	Vaststellen waarover een tekst gaat (onderwerp).	Je bekijkt de tekst. Je kijkt naar: - de titel; - de illustraties (plaatjes); - tussenkopjes (titels van tekstgedeeltes); - anders gedrukte woorden; Je leest de eerste alinea.
2. Globaal	Vaststellen welke kanten van het onderwerp worden besproken (deelonderwerp).	Je leest de eerste en laatste zin van iedere alinea.
3. Precies	Een tekst helemaal goed begrijpen.	Je leest de tekst nauwkeurig van begin tot eind.
4. Zoekend	Bruikbare informatie in een tekst vinden.	Je let op tussenkopjes, anders gedrukte woorden en opvallende tekens (bolletjes, nummers en sterretjes).

Woordraadstrategieën

Woordraadstrategie	Toelichting en voorbeeld
zoek een synoniem	ander woord met dezelfde betekenis
zoek een omschrijving	er wordt uitgelegd wat er bedoeld wordt
zoek een definitie	een vaste nauwkeurige omschrijving
zoek een voorbeeld	herken je aan: bijvoorbeeld/ neem nou/ zoals / denk aan...
zoek een tegenstelling	herken je aan: maar/ toch/ echter
zoek een bekend woorddeel	samenstellingen of afleidingen
bekijk de illustratie	plaatjes, foto's, lijstjes, rijtjes of schema's

Onderwerp

Elke tekst gaat ergens over. Dat noem je het onderwerp van een tekst.

Je kunt met één woord of met een paar woorden zeggen wat het onderwerp is. Als je weet wat het onderwerp van een tekst is, begrijp je de tekst beter wanneer je hem helemaal gaat lezen.

Zo vind je het onderwerp van een tekst:

Lees de tekst oriënterend. Hoe deed je dat ook alweer? 

Geef een zo kort mogelijk antwoord op de vraag: waarover gaat deze tekst?

Hoofdgedachte

De hoofdgedachte van een tekst is één volledige zin die het belangrijkste samenvat wat in de tekst over het onderwerp gezegd wordt. 

Let op: de hoofdgedachte van een tekst is nooit een vraag.

Zo vind je de hoofdgedachte van een tekst:

Lees de tekst precies -> weet je nog hoe dit moet? 

Kijk aan het begin en het eind van de tekst of de hoofdgedachte daar letterlijk staat.
Als dit niet zo is, vraag je dan af wat het antwoord is op de vraag: wat is het belangrijkste wat in de tekst over het onderwerp gezegd wordt?

Tekstdoelen

Elke tekst heeft een doel: de schrijver wil iets bereiken. 

De vijf tekstdoelen zijn              

1. amuseren                                  

2. informeren                                 

3. instrueren                                

4. overtuigen                                 

5. activeren                                  

Tekstsoorten

Elke tekst heeft een doel: de schrijver wil iets bereiken. 

Vaak heeft een tekstsoort een vast tekstdoel.

De vijf tekstdoelen zijn         Tekstsoorten zijn          

1. amuseren                                verhaal, mop, strip                 

2. informeren                             artikel, studieboek, verslag                       

3. instrueren                               recept, bijsluiter medicijnen,  spelregels                   

4. overtuigen                              betoog, ingezonden brief, recensie                               5. activeren                                advertentie, advies, flyer                                 

Terugblik college

Lesdoelen:

- Je herhaalt alle theorie voor de leestoets. 

Beheers jij alle theorie? 

LES 1	LEZEN EN WOORDENSCHAT
Wat	- Bespreken opdracht: Tekstdoelen en tekstsoorten
Hoe	1. Ga naar Classroom en klik op je ingeleverde werk. 2. De docent geeft de antwoorden. Check of je de tabel goed hebt ingevuld. 3. Welke tekstdoelen of tekstsoorten vind je nog lastig? 4. Klaar? Paragrafen afmaken van Cursus 1 - Meer dan lezen!
Tijd	15 minuten
Hulp	- vraag hulp aan de docent
Resultaat	- Je weet welke tekstdoelen en tekstsoorten nog extra geleerd moeten worden.
Klaar?	Lezen in je leesboek.

LES 2	LEZEN EN WOORDENSCHAT
Wat	- Oefentoets maken van §3 Tekstdoelen en tekstsoorten
Hoe	1. Ga via Mijn Innova naar NieuwNederlands 2. Klik op: 'Cursus 1 - Meer dan Lezen!' 3. Klik op: Oefentoets §3 4. Maak de oefentoets voor jezelf. 5. We maken de oefentoets in stilte.
Tijd	20 minuten
Hulp	- vraag hulp aan de docent
Resultaat	- Je hebt geoefend met het maken van een leestoets.
Klaar?	Lezen in je leesboek.