Ch. 2 Introduction + A (B) 22/10

Bienvenue dans la classe de Français!

Le programme d'aujourd'hui:

On va commencer avec ch. 2
On va écouter

Le but de ce cours: Je kent de ontbijtgewoontes van Frankrijk en je kunt een gesprek op een terras begrijpen.

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FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

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Bienvenue dans la classe de Français!

Le programme d'aujourd'hui:

On va commencer avec ch. 2
On va écouter

Le but de ce cours: Je kent de ontbijtgewoontes van Frankrijk en je kunt een gesprek op een terras begrijpen.

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Naar de les Frans neem je ALTIJD mee:

Ton livre (je boek) (attention: boek A!)
Ton cahier (je schrift)
Un stylo bleu et rouge (een blauwe/rode pen)
Tes écouteurs (je oortjes)

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Les règles de classe:

Jas, eten & gamen: Buiten de les!!
We zorgen goed voor het lokaal en de spullen die erin staan.
We praten vriendelijk met/tegen elkaar.
We luisteren naar elkaar en wanneer ik jullie aandacht wil, zijn jullie stil.
Wanneer je iets wilt vragen/zeggen -> vinger omhoog.
Let op het stoplicht!! ->

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Test formatif

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Les devoirs

Lis (lees) les mots de bron A ch. 2 (pages 92)

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Introduction ch. 2

Le petit-déjeuner....

Tu manges (eet) quoi?

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Introduction ch. 2

Quoi (wat): on regarde le film

Comment (hoe): ensemble

on fait 1b, c, 2a, b ensemble

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Introduction ch. 2

Quoi (wat): on fait ex. 2c

et on fait ex. 3 ensemble

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écouter

Quoi (wat): fait ex. 5a

Comment (hoe): seul (alleen)

Aide (hulp):

Temps (tijd):

Prêt (klaar): fais ex. 5b

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exercer

Quoi (wat): fais ex. 6a, b, c

Comment (hoe): seul (alleen)

Aide (hulp):

Temps (tijd):

Prêt (klaar): fais ex. 7a, 8a, b

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contrôle

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B: Lire

On lit les mots de Bron B

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B: Lire

Quoi (wat): fais ex. 9 avec ton voisin/ta voisine

Comment (hoe): seul (alleen)

Aide (hulp): internet

Temps (tijd): 5 minutes

Prêt (klaar): fais ex. 10a, b, c seul

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B: Lire

Quoi (wat): fais ex. 10a, b, c

Comment (hoe): seul (alleen)

Aide (hulp): Apprendre B (page 92)

Temps (tijd): 10 minutes

Prêt (klaar): fais ex. 10d

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La répétition

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Fin du cours

Le but de ce cours...

À la prochaine fois!!

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le dos

la gorge

le ventre

la jambe

la main

le pied

la tête

le bras

accro

mauvais(e)

de rug

de keel

de voet

de hand

het been

het hoofd

de buik

de arm

verslaafd

slecht

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Ch. 2 Introduction + A (B) 22/10

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