Woche 11 - 8mh

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Willkommen bei Deutsch! Woche 11 - Stunde 1

Die Lernziele
Am Ende der Stunde...

• kannst du ein Interview lesen und Fragen beantworten.
  
• kannst du der, die, das richtig benutzen.

15 min - Lesen

10 min - lidwoorden en zelfstandige naamwoorden

15 min - Kapitel 3 Wörterliste A

10 min - Hausaufgaben & Abschließen (afsluiten)

Wir üben Lesen.

Interview mit der Frau vom Weihnachtsmann

Wir üben Lesen.

Interview mit der Frau vom Weihnachtsmann

Seite 60

Wir üben: "Zelfstandige naamwoorden & lidwoorden"

Übung macht den Meister, Seite 52/53

Gebruik de kennisbank, pagina 43/44

Was hast du gelernt?

Der, die oder das

Nach der siebten Stunde ist ______ Schule aus.

Ich auf ______  Geburtstagsfest von meinem Onkel.

Ich habe _____ Geschenk für meinen Onkel gekauft.

Mein Onkel ist ______ Bruder von meinem Vater. 

 ______ Familie von meinem Vater ist sehr groß.

Die Hausaufgaben 

Leren voor de grammatica SO Kapitel 2:

- werkwoorden in de tegenwoordige tijd (p. 54 & 60)

- zelfstandige naamwoorden + lidwoorden (p. 19 & 60)

Willkommen bei Deutsch! Woche 11 - Stunde 2

Die Lernziele
Am Ende der Stunde...

• kannst du über Essen sprechen.
• kannst du Fragen über ein Lied beantworten.

10 min - Übersetzen

10 min - Lied 

15 min - Sprechen

10 min - Hausaufgaben & Abschließen (afsluiten)

Klassenregeln

Auf deinem Tisch liegen:

Handys in die Handytasche

Geen oortjes in - geen petjes op -geen tas op tafel

Niet eten in de klas (ook geen kauwgom!)

Op tijd in de klas

Altijd meenemen: Boek - schrift - pen

Zuhören und melden 

Klassenregeln:

Hou jij je niet aan deze regel:

• Mobiele telefoons in de mand vooraan in de klas
• Geen oortjes in/ geen petjes op/ geen jassen aan
• Op tijd in de klas
• Altijd meenemen:  Boek - schrift - pen
• Altijd doen:  Huiswerk maken

..

... oortjes in houdt/ pet op hebt

   of tas op tafel houdt

... eet in de klas

... te laat komt

...je spullen bent vergeten

...geen huiswerk hebt gemaakt

... de les verstoord

* 1 waarschuwing - daarna uit de les

* briefje halen (binnen 5 min terug, anders mag je de les niet in)

*  Je krijgt een vermelding in Magister - na 3 keer -> melding ouders 

* 1 waarschuwing (naam op het bord) 

2de waarschuwing - je verlaat het lokaal & haalt een briefje bij de receptie - eind van de les terug (gesprek)

Wat als je toch.....

Kapitel 3: Das ist lecker!

naschen

die Süßigkeiten

wählen

das Obst

das Gemüse

das Frühstück

die Auswahl

de appel

het eten

de soep

de tafel

Het heeft goed gesmaakt.

de melk

de kaas

Selbständig arbeiten. Wörterliste A, Seite 114.

Übersetze (vertaal) die Wörter im Heft (schrift-: achterkant).

Fertig (klaar)? Seite 90, Aufgabe 7

Seite 114

Lied: Deine Freunde - Schokolade

Seite 86, Aufgabe 1

Lied: Deine Freunde - Schokolade

Seite 86, Aufgabe 1B

Beantworte die Fragen auf Niederländisch.

Hilfe? Wörterliste A.

Fertig (klaar)? Seite 90, Aufgabe 8

Lied: Deine Freunde - Schokolade

Seite 86, Aufgabe 1B

Antworten:

1. Groente

2. Appel, banaan, peer en mandarijn

3. Bij oma

4. Naschi betekent ‘iets te snoepen’. Het is afgeleid van ‘naschen’, dat betekent ‘snoepen’

5. Voorbeeldantwoord: pizza.

Was isst (eet) du am liebsten?

Seite 117

Was isst (eet) du am liebsten?

Frage (vraag) 2 Nachbarn (buurman/vrouw), was sie am liebsten oder überhaupt nicht essen und schreibe es in dein Heft (schrift: achterkant).

Was isst (eet) du am liebsten? Was ist dein Lieblingsessen?

- Am liebsten esse ich ....

Was schmeckt dir überhaupt nicht?

- … schmeckt mir überhaupt nicht.

Was hast du gelernt?

Maak 4 verschillende zinnen met de juiste werkwoordvorm en vul aan met een woord dat je vandaag geleerd hebt. Hilfe? Wörterliste A.

Ich	essen
	frühstücken
	haben
	trinken
	probieren

Die Hausaufgaben 

Für Mittwoch 29. November:

Seite 87, Aufgabe 4

Leren voor de grammatica SO Kapitel 2 (30 November):

- werkwoorden in de tegenwoordige tijd (p. 54 & 60)

- zelfstandige naamwoorden + lidwoorden (p. 19 & 60

Willkommen bei Deutsch! Woche 11 - Stunde 3

Die Lernziele
Am Ende der Stunde...

• kannst du Fragen über einen Film beantworten.
• kannst du Wochentage und die Zeit angeben.
  

10 min - Übersetzen

10 min - Film: Nicos Weg

15 min - Sprechen

10 min - Hausaufgaben & Abschließen (afsluiten)

Wochentage und Zeitangaben

- Was machst du am Montag?

- Am Montag gehe ich abends ins Kino.

- Wann gehst du ins Kino?

- Ich gehe um 20 Uhr ins Kino. Was machst du am Montag?

- Was machst du am Dienstag?

- ...

Wochentage und Zeitangaben

- Was machst du am Montag?

- Am Montag gehe ich abends ins Kino.

- Wann gehst du ins Kino?

- Ich gehe um 20 Uhr ins Kino. Was machst du am Montag?

- Was machst du am Dienstag?

- ...

Arbeitet zu zweit. 

Frage deine/n Partner/in und schreibe im Wochenplaner für  jeden Tag mindestens eine Aktivität auf. Benutze die Wörterliste G (Seite 115).

Arbeitsblatt Uhrzeiten (kloktijden)

Die Uhrzeit

Seite 110, Aufgabe 41

Was hast du gelernt?

Die Hausaufgaben 

Hausaufgaben

Seite 87, Aufgabe 4: Schreibe mindestens acht Dinge um das Foto, die du auf dem deutschen Frühstückstisch findest.

Benutze die Wörterliste A (Seite 114) oder ein Wörterbuch (www.uitmuntend.de).