This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.
Lesson duration is: 30 min
Items in this lesson
5.3 Gevolgen voor de bestemmingsgebieden
3 havo
Slide 1 - Slide
Bij welke dimensie past het begrip kettingmigratie?
A
Economische dimensie
B
Politieke dimensie
C
Sociale dimensie
D
Demografische dimensie
Slide 2 - Quiz
Wat weet je nog van §5.2: Leg in je eigen woorden uit wat braindrain is.
Slide 3 - Open question
Economische gevolgen migratie
Geldzendingen: geld dat arbeidsmigranten naar het herkomstgebied sturen
Slide 4 - Slide
Noem een positief gevolg van geldzendingen voor het herkomstgebied:
Slide 5 - Open question
Stijgt het welvaarts- en opleidingsniveau, dan worden de aspiraties om te migreren in de regel ook groter.
A
juist
B
onjuist
Slide 6 - Quiz
De meeste buitenlandse migranten zijn.............
A
Jong
B
Rijk
C
Vrouwen en kinderen
D
Jong en man
Slide 7 - Quiz
Lesdoelen §5.3
§5.3 gaat in op de gevolgen voor de bestemmingsgebieden:
je weet wat in bestemmingsgebieden de positieve en negatieve gevolgen van migratie kunnen zijn
Je begrijpt hoe segregatie en integratie invloed kunnen hebben op de samenleving
Je kunt met het stappenplan van meningsvorming je mening geven over positieve en negatie gevolgen van migratie in vestigingsgebieden
Slide 8 - Slide
Demografische gevolgen
Slide 9 - Slide
Bekijk de figuur. Welke demografisch gevolgen voor het bestemmingsgebied V.S. blijken uit deze figuren?
Slide 10 - Open question
Slide 11 - Slide
Geen allochtoon
Allochtoon
Slide 12 - Drag question
Slide 13 - Video
Arbeidsmigranten
Laagopgeleid: laagbetaald en ongeschoold werk
Hoogopgeleid: kennismigrant
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Video
Wat is een positief economisch gevolg van arbeidsmigratie voor een bestemmingsgebied?
Slide 16 - Open question
Slide 17 - Slide
Slide 18 - Slide
Multiculturele samenleving
segregatie
acculturatie
integratie
migranten en niet-migranten nemen cultuurelementen van elkaar over
Bestaan van verschillende culturen binnen een samenleving die met elkaar samenleven
het (ruimtelijk) gescheiden leven van groepen mensen
proces waarbij door contacten met een andere cultuur de bestaande cultuur verandert
Slide 19 - Drag question
Integratie of segregatie?
A
Integratie
B
Segregatie
Slide 20 - Quiz
Reacties en politiek
Reacties van inwoners uit het bestemmingsgebied verschillen.
Sommige mensen zijn tolerant,
anderen zijn bang voor buitenlanders:
Slide 21 - Slide
Reacties en politiek
Welke migranten zijn welkom in rijkere landen?
vakmensen, zoals loodgieters en koks
hoger opgeleiden studenten
Slide 22 - Slide
Vind jij dat migratie vooral negatieve of positieve gevolgen heeft voor het bestemmingsgebied Waarom wel/niet? (Je mag je boek hierbij gebruiken, maar ik wil jouw mening horen)
Slide 23 - Open question
Welk onderdeel van de paragraaf vind je het makkelijkst?
A
Demografische gevolgen
B
Economische gevolgen
C
Sociaal-culturele gevolgen
D
Reacties en politiek
Slide 24 - Quiz
Welk onderdeel van de paragraaf vind je het lastigst?
A
Demografische gevolgen
B
Economische gevolgen
C
Sociaal-culturele gevolgen
D
Reacties en politiek
Slide 25 - Quiz
Na deze les heb ik de volgende vraag:
Slide 26 - Open question
Aan de slag!
Volg de studieplanner en maak de opdrachten uit §5.3 online. Controleer je antwoorden zelf.