Mens en Zorg - Blok 4

1 / 17
next
Slide 1: Slide
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Mens en Zorg
blok 4 - de basisschool

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Handhygiene
  • Verspreiding van ziektes voorkomen
  • Zeep of handalcohol
  • Tegengaan verspreiding van ziekteverwekkers
  • Vooral kinderen en ouderen!

Slide 4 - Slide

Waarom is handhygiëne bij ouderen en kinderen zo belangrijk?

Slide 5 - Open question

Geef een voorbeeld van een ziekteverwekker.

Slide 6 - Open question

Slide 7 - Video

EHBO - Bloedneus 
 -Wanneer de huisarts bellen?

 De bloeding stopt niet na 10 minuten. 
Regelmatig bloedneus hebben

-Wanneer 112 bellen?
Bloedneus na ernstig ongeval of val op het hoofd. 
Verschijnselen van shock: bleek, zweet en voelt zich ziek/misselijk

-Let op: In de video wordt gezegd dat je de neus 10 minuten moet dichtknijpen en eventueel nog een keer tien minuten. Dat is niet juist. Je knijpt de neus vijf minuten dicht en als het nodig is, nog een keer vijf minuten.

Slide 8 - Slide

timer
1:00
welke gedragsstoornissen ken jij?

Slide 9 - Mind map

leer en gedragsstoornissen
  • Dyslexie (leerstoornis)
  • Dyscalculie (leerstoornis)
  • ADHD (gedragsstoornis)
  • PDD-NOS (gedragsstoornis)

Slide 10 - Slide

Dyslexie
-Problemen bij lezen, spellen en schrijven.
-Maken veel spelfouten
-Woorden omdraaien, letters verwisselen, of langzamer lezen dan anderen.

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Dyscalculie 
-Iemand met dyscalculie heeft meer moeite en tijd nodig om wiskunde te begrijpen en uit te voeren, ook al kan die persoon op andere gebieden heel goed zijn.

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

ADHD
-Moeite met aandacht en concentreren. 
-Hyperactief. Veel in beweging. 
-Impulsief: doen voordat ze denken. 
-Geen 'rem' op gedrag

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

PDD-NOS
-Sociale en communicatieve problemen. 
-Weten niet goed wat ze moeten doen in sociale situaties. 
-Moeilijk omgaan met veranderingen.

Slide 17 - Slide