This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 120 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Mens en Zorg
blok 4 - de basisschool
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
Handhygiene
Verspreiding van ziektes voorkomen
Zeep of handalcohol
Tegengaan verspreiding van ziekteverwekkers
Vooral kinderen en ouderen!
Slide 4 - Slide
Waarom is handhygiëne bij ouderen en kinderen zo belangrijk?
Slide 5 - Open question
Geef een voorbeeld van een ziekteverwekker.
Slide 6 - Open question
Slide 7 - Video
EHBO - Bloedneus
-Wanneer de huisarts bellen?
De bloeding stopt niet na 10 minuten.
Regelmatig bloedneus hebben
-Wanneer 112 bellen?
Bloedneus na ernstig ongeval of val op het hoofd.
Verschijnselen van shock: bleek, zweet en voelt zich ziek/misselijk
-Let op: In de video wordt gezegd dat je de neus 10 minuten moet dichtknijpen en eventueel nog een keer tien minuten. Dat is niet juist. Je knijpt de neus vijf minuten dicht en als het nodig is, nog een keer vijf minuten.
Slide 8 - Slide
timer
1:00
welke gedragsstoornissen ken jij?
Slide 9 - Mind map
leer en gedragsstoornissen
Dyslexie (leerstoornis)
Dyscalculie (leerstoornis)
ADHD (gedragsstoornis)
PDD-NOS (gedragsstoornis)
Slide 10 - Slide
Dyslexie
-Problemen bij lezen, spellen en schrijven.
-Maken veel spelfouten
-Woorden omdraaien, letters verwisselen, of langzamer lezen dan anderen.
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Dyscalculie
-Iemand met dyscalculie heeft meer moeite en tijd nodig om wiskunde te begrijpen en uit te voeren, ook al kan die persoon op andere gebieden heel goed zijn.
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Slide
ADHD
-Moeite met aandacht en concentreren.
-Hyperactief. Veel in beweging.
-Impulsief: doen voordat ze denken.
-Geen 'rem' op gedrag
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Slide
PDD-NOS
-Sociale en communicatieve problemen.
-Weten niet goed wat ze moeten doen in sociale situaties.