a3e 10-1-25

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Aujourd'hui on...

Écrira une lettre

Fera les leerdoelenchecks

Est-ce que j'ai ...

Mon ordinateur?

Mon livre A?

Un cahier?

Un stylo?

Leerdoel e: antwoorden op een bericht.

Je kunt kiezen:

- Schrijf met mij mee, ik laat stap voor stap zien hoe je de zinnen maakt, die kan je vervolgens met je eigen woorden invullen.

- Of ga zelf aan de slag met de leerdoelenchecks.

Aanhef en jezelf voorstellen

Bonjour, salut

merci de ton message,

ravi(e) de lire ton message

Je m'appelle ..., J'ai ... ans, J'habite à ...

Jezelf voorstellen (2)

Hij zegt iets over Montréal. Je kan iets zeggen over de stad waar je woont: Delft est une ville ...

Je kan ook iets zeggen over je familie. J'ai ... soeurs, elles s'appellent ...

Des activités après l'école?

Beantwoord de vraag in een volzin, of twee, of drie.

Kondig aan waarover je gaat vertellen met bijvoorbeeld:

"Après l'école, je fais de la natation"

"Dans mon temps libre, j'aime jouer aux échecs en ligne."

Au petit-déjeuner

Reageer op de vraag als aanknopingspunt om te vertellen wat je zelf eet:

"Oui, il est vrai qu'on mange des morceaux de chocolat sur pain. C'est horrible. Moi, je préfère des oeufs au jambon. 

"Oui, moi aussi, je mange des morceaux de chocolat tous les jours."

Een vraag over Canada

Let op het voorzetsel: au Canada.

"J'ai entendu que le français canadien est très bizarre. Tu peux expliquer la prononciation?"

Qu'est-ce qu'on mange au petit-déjeuner au Canada?

Veux-tu rester à Montréal après ton bac?

Afsluiten

Sluit met een mooie zin af:

"J'attends ta réponse avec impatience."

"Je suis curieu(x)(se) de ta réponse"

"J'espère que tu m'écris bientôt"

https://www.francepodcasts.com/2022/11/30/connecteurs-logiques-niveau-a2/