Les 3: Filmtrailers_pdf

• Nederlands
• Secundair onderwijs

LES 3: DE OVERTUIGINGSKRACHT VAN FILMTRAILERS

DE STRUCTUUR VAN EEN TRAILER

Toets 14 + 17

We bekijken nu samen twee trailers.

Welke onderdelen vind je hierin terug? 

Wat moet een goede trailer hebben? 

Wat zijn de verschillen tussen deze films?

Je kan dit invullen bij oefening 2 op p. 30.

ONDERDELEN VAN EEN TRAILER

Toets 14 + 17

Wat was 'Barbenheimer' en waarom was er zoveel om te doen?

Heeft iemand van jullie (een van) deze film(s) gezien?

BARBENHEIMER

Toets 14 + 17

Onderdelen van een trailer:

• commentaarstem/voice over
• intro op de personages
• stukjes van het verhaal
• oneliners
• cliffhanger
• informatie over regisseur en acteurs
• ...

BARBENHEIMER

Toets 14 + 17

p. 30-32: oefening 3-6

Lees de tekst en beantwoord vraag 4-6.

HOE MAAK JE EEN GOEDE TRAILER?

Toets 14 + 17

p. 32: oefening 4

a. Met welke vier aspecten moet een maker rekening houden bij het samenstellen van een trailer?

b. Onderstreep in het artikel voor elk aspect de kerngedachte.

HOE MAAK JE EEN GOEDE TRAILER?

Toets 14 + 17

p. 32: oefening 5

Wat is het doel van een trailer?

HOE MAAK JE EEN GOEDE TRAILER?

Toets 14 + 17

p. 32: oefening 6

a. Wat is een redband-trailer?

b. Wat is een first cut?

HOE MAAK JE EEN GOEDE TRAILER?

Toets 14 + 17

p. 32: oefening 7

John Piedot vertelt in het artikel dat de trailer van Se7en voor hem een goed voorbeeld is. We bekijken de trailer.

Vul tijdens het kijken oefening 7 in.

HOE MAAK JE EEN GOEDE TRAILER?

Toets 14 + 17

p. 32: oefening 7

a. Welke vijf beelden zijn jou na het kijken bijgebleven?

b. Beschrijf de belichting. Welke sfeer roept die op?

c. Welke geluidselementen vond jij sterk?

d. Wat kom je te weten over de verhaallijn van de film?

e. Waar en wanneer speelt het verhaal zich af?

f. Tot welk genre behoort de film?

HOE MAAK JE EEN GOEDE TRAILER?

PRESENTATIE FAVORIETE TRAILER

Toets 14 + 17

Jullie gaan in groepjes van 2 personen de trailer van jullie favoriete film aan de klas presenteren in ongeveer vier minuten (twee minuten per persoon).

• Je toont de trailer.
• Je bespreekt een aantal elementen.

PRESENTATIE

Toets 14 + 17

Aanpak:

• Kies samen een trailer die je wil bespreken.
• Stuur de titel door naar mij op Smartschool.
• Bekijk de trailer en zoek eventueel nog extra informatie over de film op.
• Vul de steekkaart op p. 33-34 in. Doe het netjes want deze moet je later indienen.
  

PRESENTATIE

Toets 14 + 17

Inhoud:

• Algemene informatie:  titel, genre, doelpubliek, ...
• Randinformatie: makers film, eventuele prequel en/of sequel, andere films van deze regisseur, ...
  

• Verhaalelementen: spanning, verhaallijn, personages, tijd en ruimte.
  
• Filmelementen:  beeld, belichting, geluid, ...
• Eigen mening: wat vinden jullie goed/slecht aan deze trailer?
  

PRESENTATIE

Toets 14 + 17

Presentatie:

• Schema op p. 33-34 dien je vooraf in.
• Je gebruikt enkel sleutelwoorden tijdens je presentatie.
• Duur: ongeveer 2 minuten per leerling + tijd van de trailer.
• Spreekopdracht, dus: let op je uitspraak en je taalgebruik.

PRESENTATIE

Toets 14 + 17

Wanneer?

We kiezen samen een datum in de planner.

PRESENTATIE