§3.4 Turkije: Twee werelden deel 1

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 
De bosporus, Istanbul

Belangrijke natuurlijke grens tussen Azië en Europa
timer
3:00
Binnen is beginnen!
  • Ga op je plek zitten,
  • Pak je ipad voor,
  • Ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
  • Beantwoord de 5 geografische vragen van de openingsfoto met je buur aan je tafel
  • Wanneer de timer afloopt, is het stil!
1 / 20
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 
De bosporus, Istanbul

Belangrijke natuurlijke grens tussen Azië en Europa
timer
3:00
Binnen is beginnen!
  • Ga op je plek zitten,
  • Pak je ipad voor,
  • Ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
  • Beantwoord de 5 geografische vragen van de openingsfoto met je buur aan je tafel
  • Wanneer de timer afloopt, is het stil!

Slide 1 - Slide

Beschrijving van de openingsfoto

Hoofdstuk 3 
Het Midden-Oosten: regio van verschillen

§3.4 Turkije: Twee werelden deel 1

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Lesplanning 
Aanwezigheid en huiswerkcontrole 

Mededelingen:  

Uitleg §3.4 'Turkije: Twee werelden' deel 1

Maak van §3.4 'Turkije: Twee werelden'  vraag 1 en 2

Lesafsluiter: lesdoelcheck

Vooruitblik op de volgende les:

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen van deze les
  1. Leg uit hoe Turkije cultureel verbonden is met het Midden-Oosten en met Europa
  2. Wie was Atatürk en wat heeft hij voor Turkije betekent? 
  3. Vertel wat er hedendaags gebeurt in Turkije
Neem de vragen over en beantwoord ze tijdens de uitleg!

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Wat weet jij nog van de vorige keer?

Slide 5 - Mind map

This item has no instructions

Kennis maken met...
  • Ligging: kruispunt van Europa (5%) en Azië
  • Oppervlakte: 783.562 km²
  • Hoofdstad: Ankara
  • Inwoners: ruim 82 miljoen
  • Bevolkingsdichtheid: 105 per km²
  • Religie: officieel seculier, maar 90% is Islamitisch
  • Talen: Turks maar ook minderheidstalen
  • Politiek: presidentiële republiek - Erdogan is de president 
  • Landschap: Veel verschillen - landklimaat, zeeklimaat, middellandse zeeklimaat, hooggebergte klimaat, steppeklimaat
  • Problemen: aardbevingen en waterschaarste
  • Economie: opkomend land - groeiende industrie

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

0

Slide 7 - Video

This item has no instructions

Op de grens van culturen

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Turkije: vroeger
Vroeger was Turkije deel van het Ottomaanse rijk.

Ottomaanse cultuur was mengeling van de  Arabische en Turkse cultuur.

Invloed Arabische zie je nu nog:  
  • godsdienst - de Islam
  • eetgewoonten - lamsvlees, thee, baklava
  • bouwstijl - minaretten, mozaïek 

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Istanbul
Turkije
Je ziet hier zowel elementen van de Westerse cultuur als Arabische cultuur

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Het ontstaan van Turkije
Na de Eerste Wereldoorlog kwam er een einde aan het Ottomaanse Rijk. Een nieuw Turkije werd gevormd nadat in 1923.
Mustafa Kemal werd de eerste president. Hij kreeg eretitel "Atatürk", vader van alle Turken. 

Doel: Turkije een modern land maken. Islam vormde een belemmering en daarom werd sharia (islamitische wet) afgeschaft. Het land werd seculier. Scheiding van moskee en politiek.

Westerse invloeden en regels: mode, kunst, gelijke rechten tussen man vrouw en Westers alfabet, hoofddoek verbod op scholen en openbare ruimte.
Mustafa Kemal Atatürk

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Video

This item has no instructions

Turkije: Nu
De laatste jaren neemt de invloed van de islam in Turkije weer toe.

De AK-Partij van president Erdogan wil de regels van de islam weer naleven:
  • Hoofddoek verbod opgeheven
  • Bouw van moskeeën 
  • Islamitische scholen

Niet iedereen is het hier mee eens:
16 juli 2016 werd er een staatsgreep door militairen gepleegd tegen de regering en de president Erdogan. 

De staatsgreep mislukte...

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Link

This item has no instructions

Werkvorm: Quiz, Quiz, Trade
(1) Leerlingen maken vier kaartjes



(2) Leerlingen overhoren elkaar

(3) 5 minuten de tijd





Voorkant
Vraag
Achterkant
Antwoord
timer
5:00

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelcheck
  1. Leg uit hoe Turkije cultureel verbonden is met het Midden-Oosten en met Europa
  2. Wie was Atatürk en wat heeft hij voor Turkije betekent? 
  3. Vertel wat er hedendaags gebeurt in Turkije

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Docentenevaluatie
Naam + klas invullen

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Aan het werk
Wat?
Havo: §3.4 'Turkije: Twee werelden' vraag 1 en 2
VWO: §3.4 'Turkije: Twee werelden' vraag 1 en 2
Hoe?
Zelfstandig in stilte
Hulp
Brein, Boek, Buur, Bureau 
Tijd
Timer
Daarna checken we de leerdoelen


Klaar?
Maak de herhaling 
en of de 
en of Anders actief: Delen met de buren vraag 1 t/m 3
timer
10:00

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Aan het werk 
Ik begrijp het wel
Ik begrijp het bijna

Ik vind het nog lastig
Zelfstandig werken:
Havo: §3.4 'Turkije: Twee werelden' vraag 1 en 2

Vwo: §3.4 'Turkije: Twee werelden' vraag 1 en 2

Klaar? Anders actief: Delen met de buren 
vraag 1 t/m 3

Maak de opdrachten en de herhaling

Klaar? Maak de 



Extra uitleg en maak daarna de opdrachten

Klaar? Maak zelf oefenen
timer
10:00

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 20 - Poll

This item has no instructions