H3 PTO 2 L9 Bezetting Nederland

Welkom in de geschiedenisles!
1 / 25
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 25 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom in de geschiedenisles!

Slide 1 - Slide

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:
  • 12. Je weet dat Nederland door middel van Blitzkrieg is aangevallen en kan je kan uitleggen waarom de Nederlandse regering zich na vijf dagen overgaf.
  • 13. Je kent de begrippen accommodatie, verzet en collaboratie en je kunt uitleggen waarom Nederlanders hieraan deden.
  • 14. Je weet wat de NSB is en je kan de NSB koppelen aan het begrip collaboratie.
  • 15. Je kan voorbeelden van antisemitische maatregelen noemen die de Duitsers invoerden tussen 1940 en 1942.
  • 16. Je kan uitleggen waarom kamp Vught en kamp Westerbork voorbeelden zijn van concentratiekampen in Nederland.

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide


Blitzkrieg in West-Europa
april-juli 1940




  • Blitzkrieg = snelle manier van oorlogsvoeren
  • Nederland, België en Frankrijk worden aangevallen

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide


Nederland capituleert 
10-15 mei 1940




Hoewel er op sommige plekken door het Nederlandse leger meer 
tegenstand wordt geboden dan de Duitsers hadden verwacht,
kan de Nederlandse regering, na het bombardement op Rotterdam,
niets anders doen zich over te geven aan de Duitsers.

Slide 8 - Slide

Wat nu?
Nederland werd bezet en onderdeel van het Duitse Rijk.
De Duitsers namen de politie en leger en regering en bepaalde kranten over.

Voor de meeste Nederlanders veranderde er eerst vrij weinig. 

Slide 9 - Slide

3 mogelijkheden
1. Niets doen (=accommodatie)
Duitsers zijn de baas; Nederlanders passen zich aan

2. Meewerken met de Duitsers (=collaboratie)
Sommigen vinden Hitler heel goed: NSB

3. Duitsers tegenwerken
Verzet plegen



Slide 10 - Slide

Blij

Nederlandse Nazi's (NSB'-ers)

Niet blij

Meeste Nederlanders
Joodse mensen

Slide 11 - Slide

NSB
Nationaal-Socialistische Bond
Opgericht in 1931
Onafhankelijk Groot-Nederland
Sterke leider, geen parlement
Een partij met dezelfde ideeën als het Fascisme. 
Steunde de Nazi-bezetting 


Slide 12 - Slide

Anton Mussert
Leider NSB
Heeft Hitler en Mussolini als voorbeeld
Wil na de bezetting de leiding.
Krijgt het niet

Slide 13 - Slide

NSB 1940-1945
NSB’ers proberen goede baantjes te krijgen
“Slijmen bij de Duitsers”
22.000 NSB’ers gaan in dienst bij de Waffen SS (=Duitse leger)
Sommige NSB’ers worden Jodenjagers
Wat gebeurt er met NSB’ers na de Bevrijding?



Slide 14 - Slide

Collaboratie
'samenwerking' 

Veel Nederlanders gaan toch vechten in Oost-Europa. 

Velen sterven

Slide 15 - Slide

Propaganda
Propaganda

Slide 16 - Slide

NSB steunt jodenvervolging
  • Vanaf 1940 krijgt de Nederlandse overheid te horen:
  • Ariërverklaring noodzakelijk -> anders ontslag.
  • Vanaf 1942: massale jodenvervolging + deportatie naar Vught & Westerbork
  • 90% van de Nederlandse Joden worden vermoord in de Holocaust

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Razzia (klopjacht op/zoektocht naar mensen)

Slide 20 - Slide

Kamp Westerbork in Drenthe
Eén van twee concentratiekampen in Nederland (andere: kamp Vught) 

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Video

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:
  • 12. Je weet dat Nederland door middel van Blitzkrieg is aangevallen en kan je kan uitleggen waarom de Nederlandse regering zich na vijf dagen overgaf.
  • 13. Je kent de begrippen accommodatie, verzet en collaboratie en je kunt uitleggen waarom Nederlanders hieraan deden.
  • 14. Je weet wat de NSB is en je kan de NSB koppelen aan het begrip collaboratie.
  • 15. Je kan voorbeelden van antisemitische maatregelen noemen die de Duitsers invoerden tussen 1940 en 1942.
  • 16. Je kan uitleggen waarom kamp Vught en kamp Westerbork voorbeelden zijn van concentratiekampen in Nederland.

Slide 24 - Slide

Fijne dag!

Slide 25 - Slide