MTH-VP eerstejaars periode 2 les 1

• Mth
• MBO
• Studiejaar 1

MTH-VP periode 2 les 1

Patiënten contact, gespreksvaardigheden, wetgeving, verbanden + medische terminologie

Lesprogramma

• Uitleg module 
•  Lesstof
• Opdracht
• Afronding 

Periodeplanner 

Lesdoelen

Aan het einde van de les:

• weten jullie wat de WGBO is en waarom die belangrijk is voor een doktersassistente. 
• weten jullie waaraan een voorlichting moet voldoen.
• kunnen jullie een goede patiënten voorlichting geven.
• weten jullie welke gesprekstechnieken er zijn.
• weten jullie welke soorten verbanden er zijn.

Wetten in de zorg

• wet op de geneeskundige behandelovereenkomst (WGBO)
  
• wet BIG (beroepen in de individuele gezondheidszorg)
  
• algemene verordening gegevensbescherming (AVG)
  
• wet zorg en dwang (Wz&d)
  
• wet langdurige zorg (WLZ)
  
• wet maatschappelijk ondersteuning (WMO)
  
• zorgverzekeringswet
  
• wet kwaliteit, klachten en geschillen zorg (wkkgz)

Wat waarborgt de Wet BIG?

1. Financiering van zorginstellingen
2. Zorgverzekeringspremies
3. Patiëntenrechten bij behandelingen
4. Kwaliteit van beroepsbeoefenaren in de zorg

Opdracht

Lees pagina 5 van het boek en noteer welke handelingen jullie als doktersassistenten zelf mogen uitvoeren

Patiënten voorlichten + technieken

Belangrijk bij patiënten voorlichten

• Gebruik begrijpelijke taal en vermijd vakjargon. 
• Luister naar de patiënt en vraag door. 
• Wees empathisch, geduldig en biedt ruimte voor vragen. 
• Eventueel gebruik maken van visuele hulpmiddelen.
• Controleer of de patient alle informatie heeft begrepen. 

Video's

Hierna volgen 2 twee video's van hetzelfde gesprek. 

Let goed op de verschillen hier tussen en noteer belangrijke zaken. 

Casus uitvoeren

In drietallen ga je de uitgedeelde casus uitvoeren. 1 iemand is de doktersassistente en de ander de patiënt. 

De doktersassistente geeft voorlichting aan deze patiënt. 

De derde persoon zal observeren en feedback opschrijven hoe deze voorlichting is gegaan. 

Verbandleer

Opdracht

Zoek op welke soorten verbanden er allemaal zijn en zet deze in een word-document met afbeeldingen erbij. 
Lever deze opdracht in de inleverbox in teams aan het einde van de les in. 

Volgende keer

!! Neem je witte jasje mee !!

De volgende les:

• Verbandleer (vingerverband)
• CSM-controle
• Nazorg
• Medische terminologie