Beweging -intro

• Natuurkunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Noteer of bij elke beweging of het een constante beweging, versnelde beweging of een vertraagde beweging is.

Wat gaan we vandaag doen?

Eenparig, versneld en vertraagd 

Aan de slag met opdrachten

Pak je potlood en geodriehoek

Maak 2 diagrammen op je papier

Diagram 1:

afstand op de y-as(verticaal) en
met tijd op de x-as (horizontaal)

• schets dan een lijn van een eenparige beweging

Gebruik vaardigheid 8

Diagram 2:

snelheid op de y-as en
met tijd op de x-as

• schets dan een lijn van een eenparige beweging
  

Klaar? vergelijk de grafieken met die van je buurman/buurvrouw

Diagram 3:

Afstand,tijd

• schets dan een lijn van een versnelde beweging

Diagram 5:

Afstand,tijd

• schets dan een lijn van een vertraagde beweging

Diagram 4:

Snelheid,tijd

• schets dan een lijn van een versnelde beweging
  

Diagram 6:

Snelheid,tijd

• schets dan een lijn van een vertraagde beweging

vergelijk met je buurman/buurvrouw

Aan de slag

Huiswerk:
Hoofdstuk 4: Kracht en Beweging
Maken introductie
Voorkennistoets + opdrachten 1 t/m 5

1. Constante snelheid
2. Versneld
3. Vertraagd
4. Eenparige beweging

1. Constante snelheid
2. Versneld
3. Vertraagd
4. Eenparige beweging

1. Constante snelheid
2. Versneld
3. Vertraagd
4. Eenparige beweging

1. Constante snelheid
2. Versneld
3. Vertraagd
4. Eenparige beweging

1. Constante snelheid
2. Versneld
3. Vertraagd
4. Eenparige beweging

Wat gebeurt er aan het einde van de grafiek?

1. Constante snelheid
2. Staat stil
3. Vertraagd
4. Versneld