ckv v4b les 3

ckv v4b les 3
1 / 25
next
Slide 1: Slide
KunstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 25 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 70 min

Items in this lesson

ckv v4b les 3

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

STARTKLAAR
  • Telefoon is weg voordat je het lokaal binnenkomt 
  • Jas uit, tas op de grond 
  • Laptop dicht op tafel 
  • Schrift en pen op tafel
timer
1:00

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

STARTER

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Sneltekenen met Nieuwjaarsthema 🎨✨



Doel:
Teken in één minuut zoveel mogelijk herkenbare objecten met het thema Nieuwjaar of januari. 
Het team met de meeste duidelijke tekeningen wint!

Goal: 
Draw as many recognizable objects as possible with the theme New Year or January in one minute.
The team with the most clear drawings wins!

timer
1:00

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Video

This item has no instructions

Planning 
Wat gaan we deze les doen? 
1. Terugblik
2. Brainstormen 
3. Tinkerkad 

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les:

- heb je 3 ideeën bedacht voor een nieuw product 


Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Periode 2
Opdracht 1: Designathon
Je ontwerpt een functioneel product dat nog niet bestaat 
en je maakt het in TinkerCad of photoshop


Opdracht 2: Reclamevideo / commercial
Je maakt een reclamevideo voor jullie ontworpen product

Logboek
Opdracht toetsweek: 
Pitch product én vertoning reclame voor een jury





Slide 8 - Slide

Als er tips waren genoemd over samenwerken, even benadrukken. Hele periode is groepswerk!!

Die cyberparfum: leerlingen hadden digitale parfumfles bedacht, die afstemt op hoe je je voelt of wat je draagt of het weer.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions




file:///C:/Users/STN/Downloads/Screen%20recording%202024-04-06%2014.04.29.webm 
Smart Ring

Lokaal checken
zonder telefoon

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Planning. Deadline 1:

vrijdag 24 januari 23:59
Inleveren ontwerp nieuw product
digitaal ontwerp + beschrijving

Friday 24 January 23:59
Handing in design new product
Digital Design + Description

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

                         Vorm een DreamTeam!
3 pers.

Samenwerken in groepen van drie werkt vaak het best, omdat iedereen actief kan bijdragen zonder chaos. Besluiten worden sneller genomen, terwijl er toch genoeg verschillende ideeën ontstaan.
Dit zorgt voor een goede balans tussen creativiteit en efficiëntie.

timer
3:00
Dit team, hele periode samenwerken

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Brainstorm =
Een creatieve sessie - samen ideeën genereren 
Het doel is om zonder oordeel of kritiek zoveel mogelijk suggesties te bedenken, vaak in een open en vrije sfeer.
Dit proces helpt om nieuwe perspectieven te ontdekken en innovatieve oplossingen te vinden.
 A creative session - generating ideas together. The goal is to come up with as many suggestions as possible without judgment or criticism, often in an open and free atmosphere. This process helps to discover new perspectives and find innovative solutions.


Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Vorige les
Brainstorm

Creatief denken

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Top 3!
Maak met jouw team een top 3 van ideeën die jullie kunnen hebben voor designathon!

1. .................
2. .................
3. .................

Schrijf de ideeën goed gestructureerd uit in je persoonlijk logboek. Werk met duidelijke zinnen, controleer of alle belangrijke onderdelen zijn opgeschreven!
timer
10:00


Make a top 3 of ideas you can have for designathon with your team!

1. .................
2. .................
3. .................


Write down the ideas in a well-structured way in your personal logbook. Work with clear sentences, check that all important parts are written down!

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

(PER IDEE)
Waar gebruik je het voor?

Welk probleem lost het op?
Wie is de gebruiker?

(LATER)
Welke materialen zijn het?
Wat is de slogan? (Begin reclame)
Hoe ziet de verpakking eruit? 




(PER IDEA)
What do you use it for?
What problem does it solve?
Who is the user?
(LATER)
What materials are used?
What is the slogan? (Start advertising)
What does the packaging look like? 

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Voorbeeld Stefan!
"Digital Pen"

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Slide 22 - Link

This item has no instructions

Slide 23 - Link

This item has no instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les:

- heb je 3 ideeën bedacht voor een nieuw product 


Slide 24 - Slide

This item has no instructions

    Take - Away!

  • ... Wat was verrassend

Slide 25 - Slide

This item has no instructions