De Marketing Omgeving op Meso Niveau

De Marketing Omgeving op Meso Niveau

Leerdoel van de Les

Aan het einde van deze les kun je de marketing omgeving op meso niveau uitleggen.

Introduceer het leerdoel van de les en leg uit waarom het belangrijk is.

Wat weet je al over de marketing omgeving?

Wat is de Marketing Omgeving?

De marketing omgeving omvat alle factoren die van invloed zijn op een bedrijf en haar activiteiten. Dit omvat o.a. concurrentie, consumenten, leveranciers, technologie en wet- en regelgeving.

Definieer de marketing omgeving en leg uit waarom het belangrijk is om deze te begrijpen.

Meso Niveau

Het meso niveau van de marketing omgeving richt zich op de directe omgeving van een bedrijf. Dit omvat o.a. concurrenten, leveranciers en afnemers.

Leg uit wat het meso niveau is en waarom dit belangrijk is om te begrijpen.

Concurrentie

Concurrenten zijn bedrijven die dezelfde producten of diensten aanbieden als jouw bedrijf. Het is belangrijk om de concurrentie te begrijpen om je eigen marketingstrategie te kunnen bepalen.

Beschrijf wat concurrentie is en hoe het van invloed kan zijn op een bedrijf.

Leveranciers

Leveranciers zijn bedrijven die goederen of diensten leveren aan jouw bedrijf. Het is belangrijk om een goede relatie te hebben met leveranciers om ervoor te zorgen dat je altijd de benodigde materialen op tijd krijgt.

Beschrijf wat leveranciers zijn en waarom het belangrijk is om een goede relatie met hen te hebben.

Afnemers

Afnemers zijn de consumenten die jouw producten of diensten kopen. Het is belangrijk om de behoeften en wensen van afnemers te begrijpen om een succesvolle marketingstrategie te kunnen ontwikkelen.

Beschrijf wie afnemers zijn en waarom het belangrijk is om hun behoeften en wensen te begrijpen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.