Texel lessen

• Biologie
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Biologie op Texel 

Introductie 

• Onderdeel 1:
  

- Aanpassingen van planten en dieren aan hun leefomgeving

- Voorbereiding op veldwerk op Texel 

• Onderdeel 2:
  

- Hoe planten en dieren zich voeden, voedselketens en -web

• Onderdeel 3:
  

- Reflectie op veldwerk, opdrachten afronden en als verslag inleveren

Downloaden Vogel App

Vogels van Nederland en Belgie

Thuis downloaden = huiswerk

Starten met introductie en onderdeel 1

Maak pagina 2 en lees pagina 3 

https://schooltv.nl/video/hoe-hebben-dieren-in-de-stad-zich-aangepast-evolutie-in-de-stad/

Aan de slag

Opdracht 1 - aanpassingen bij dieren

Opdracht 2 - organismen op Texel en hun aanpassingen

Opdracht 3 - snavels bij vogels

Hulp nodig?

1. Lees eerst de tekst nog eens.

2. Vraag het vervolgens aan je tweetal.

3. Nog niet duidelijk? Steek je vinger op. 

Planning van vandaag

1. Slufter film + opdracht 2 

2. Snavels en vogels op Texel

Slufter

- klokhuisvideo en opdracht 2 

Snavels en vogels op Texel

- Opdracht 3 + extra opdracht (p.  11)

        Planning van vandaag - VogelApp

Verder met Texelboekje:

Opdracht 3 - Snavels en vogels op Texel

Opdracht 4 - Vogels op Texel en hun aanpassing

Opdracht 5 - rust bewaren 

Opdracht 6 & 7 - oefenen met determineren

Maak opdracht 3, 4 en 5

Heb je de App al gedownload op je telefoon? Niet? 

Doe dit thuis of in de pauze!

www.beleefdewaddennatuur.nl

Vogels Herkennen via vragen in Vogel App

1 - Formaat

2 - Leefomgeving

3 - Snavel 

4 - Kleuren 

Tip:  Kijk boven bij het filter hoeveel soorten er nog zijn.

Zijn het er minder dan 5? Klik dan op gevonden soorten of jouw vogel er tussen zit.
- Je kan ook vragen overslaan!

Vogelgeluiden herkennen

birdnet.cornell.edu

Vogelgeluiden 

1. Merel
   
   
2. Tjif-Tjaf
   
   
3. Koolmees
   
   
4. (Zwarte) specht
   
   
5. Buizerd

Extra opdracht - Welke vogels kom je tegen in de Mokbaai?

www.vogelinformatiecentrum.nl

Op Texel:

Wat moet ik doen om een 'goed' (=8) te krijgen voor het Texelverslag? 

- kijken, luisteren en genieten van de natuur

- Notities maken in Texelboekje van welke vogels jij hebt gezien en gehoord bij het Vogelen en welke planten en dieren in de slufter (en  tijdens fietsen etc.) + foto's maken als dat kan

-  In steekwoorden opschrijven welke informatie de gidsen vertellen, dat kan je gebruiken om opdracht 11 te beantwoorden.

Planning van vandaag

- Texel nabespreken (vogels, planten, dieren)

- Werken aan Texelboekje -> Onderdeel 3: Afsluiting

- Controle Onderdeel 1; is het af?

- Onderdeel 2: Voedselrelaties

Wat vinden jullie tot nu toe van biologie? Zijn er dingen die je graag zou leren of die je nog lastig vindt?

Wat gaan we leren vandaag?

• We leren wat voedselrelaties zijn en hoe we ze neer kunnen zetten.
• We leren hoe voedselketens een kringloop worden.

Voedselrelatie

Voedselrelatie: wie eet wie?

Voedselrelatie

---> = wordt gegeten door

Voedselrelatie

Voedselketen

Elk organisme in een voedselketen noemen we een schakel

Voedselrelatie

Alle voedselketens uit een 

gebied samen in een 

schema = voedselweb

Maak onderdeel 2 op pagina 17 t/m 21

Opdracht 7 t/m 13