Wereldoriëntatie 5/6 - Begrijp ik de tekst? - Weet wat je eet

• Begrijpend lezen
• Basisschool
• Groep 5,6

Introduction

Digibordles

Begrijp ik de

tekst?

Introductieslide

Ik herken en maak rijtjes met opsommingen.

Ik maak een eetschema voor een dag.

Pak je schema's van de vorige les erbij.

Welke voedingsstof
  is goed voor je

spijsvertering?

Bedenk vragen waarvan het antwoord in het schema te vinden is.

Loop door de klas. 

Wanneer je een andere leerling tegenkomt stel je een van je eerder gemaakte vragen.

De andere leerling geeft antwoord.

Geef feedback op het antwoord. 

Wissel van rol.

Jeetje, wat

ingewikkeld!

Bespreek de opdracht na.

Merkte je dat je snel informatie uit de tekst terug kon vinden?

Handig zo'n schema!

De leerkracht doet het voor.

We doen het samen.

Vinden jullie nog een rijtje in alinea 2?

Maak een rijtje bij alinea 5 en bij alinea 6.

Opdracht:

Maak voor jezelf een gevarieerd dagmenu. Houd hierbij rekening met de verschillende voedingsstoffen en de verschillende eetmomenten die in de tekst genoemd worden.

Wat zou jij allemaal eten op een dag?

Stuur een foto van jouw dagmenu.

Stuur een foto van jouw dagmenu.

Lukte het jou om rijtjes te maken bij de tekst?

Lukte het jou om een dagmenu te maken?

 Antwoord gevonden op je vraag? Schrijf het antwoord op een andere kleur post-it en plak deze bij de vraag op de vragenmuur.

Zijn er nieuwe vragen ontstaan? 
Schrijf ze op post-its. 

Tot de 

volgende keer!