STATIEGELD OP PLASTIC FELSJES

1 / 44
next
Slide 1: Link
Begrijpend lezenBasisschoolGroep 7,8

This lesson contains 44 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Slide 1 - Link

We kijken eerst naar de tekst

Slide 2 - Slide

leesdoel sessie 1
Ik kan vragen beantwoorden over te tekst. Door deze vragen te beantwoorden weet ik wat de kern van de tekst is.

Slide 3 - Slide

Lees goed mee
Zet een ! in de tekst als je iets speciaal of opvallend vindt.

Zet een ? in de tekst als je iets niet snapt.

Slide 4 - Slide

Aan het werk
We gaan de 7 vragen beantwoorden.

Slide 5 - Slide

Waarom wordt er statiegeld op kleine flessen ingevoerd.

Slide 6 - Slide

Waarom wordt er statiegeld op kleine flessen ingevoerd.
Deze maatregel wordt ingevoerd, omdat ...……………………



Slide 7 - Slide

Waarom was de industrie altijd tegen de invoering van statiegeld op plastic flesjes?

Slide 8 - Slide

Waarom was de industrie altijd tegen de invoering van statiegeld op plastic flesjes?
De industrie was er tegen, omdat ...……………………



Slide 9 - Slide

Welke gevolgen heeft het als een plastic fles in zee terechtkomt? Noem twee dingen.

Slide 10 - Slide

Welke gevolgen heeft het als een plastic fles in zee terechtkomt? Noem twee dingen.

1.    ……………………………………………………………………


2.    ……………………………………………………………………





Slide 11 - Slide

Wat is ervoor nodig om statiegeld op een flesjes terug te krijgen bij een automaat.

Slide 12 - Slide

Wat is ervoor nodig om statiegeld op een flesjes terug te krijgen bij een automaat.

Slide 13 - Slide

Wat is het verschil tussen het inleveren van een statiegeldmachine en het inleveren bij een school of sportclub.

Slide 14 - Slide

Wat is het verschil tussen het inleveren van een statiegeldmachine en het inleveren bij een school of sportclub.
…………………………………………………………………………

Scholen en sportclubs ……………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………
Wat is ervoor nodig om statiegeld op een flesjes terug te krijgen bij een automaat.
Bij een statiegeldmachine ………………………………………………………

…………………………………………………………………………..........................................

Scholen en sportclubs …………………………………………………………………

…………………………………………………………………………............................................

Slide 15 - Slide

Waaruit blijkt dat het gebruik van plastic steeds meer aan banden wordt gelegd. Denk aan de wet.

Slide 16 - Slide

Waaruit blijkt dat het gebruik van plastic steeds meer aan banden wordt gelegd. Denk aan de wet.


Scholen en sportclubs ……………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………
Wat is ervoor nodig om statiegeld op een flesjes terug te krijgen bij een automaat.
…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………


Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

leesdoel sessie 2

Ik weet wat de 10 woorden in de tekst betekenen en kaan daar vragen over beantwoorden.

Slide 19 - Slide

regel 5
bestrooien

Slide 20 - Slide

regel 4
tegenhouden of stoppen

Slide 21 - Slide

regel 20

Slide 22 - Slide

regel 32
bijna helemaal, zo goed als

Slide 23 - Slide

regel 32
beperken, minder vrijheid geven

Slide 24 - Slide

regel 24
heel belangrijk

Slide 25 - Slide

regel 26
iemand die voor iets is

Slide 26 - Slide

regel 33
toegestaan, geldig

Slide 27 - Slide

regel 5
nodig zijn voor

Slide 28 - Slide

regel 16
piepklein

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide

Slide 38 - Slide

aan het werk
Snappet: begrijpend lezen

Week 34
Woordenschat B

timer
30:00

Slide 39 - Slide

Slide 40 - Link

leesdoel sessie 3

Ik snap de tekst nu goed en ik kan, in een schema, opschrijven wat de gevolgen van een probleem zijn en wat de twee  oplossingen zijn.

Slide 41 - Slide

juf leest voor
Probleem:
Er wordt te weinig plastic gerecycled. Per jaar komen er 100 van de 900 miljoen flesjes in de natuur terecht.

Wat zijn de 2 gevolgen?
Wat zijn de 2 oplossingen?

Slide 42 - Slide

aan het werk
Je mag overleggen met elkaar.
timer
1:00

Slide 43 - Slide

Slide 44 - Slide