Spelenderwijs leren 25-3 BO7 Les 2

Groups of 3.  Ga bij je nr zitten!
Group 1:  Isabel - Sia - Karlijn 
Group 2: Hugo - Ruben - Storm    
Group 3: Mick -Gijs - Saar D.  
Group 4: Maud-  Lynn -  Tamar
Group 5: Lisanne-  Kate-  Pleun
Group 6: Tom-  Marcin - Daan
Group 7: Stef - Jorrit -Thomas   
Group 8: Charlie - Laila - Roos - Saar R.
Group 9: Nouna- Fien - Samantha - Saar. C

1 / 10
next
Slide 1: Slide
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 10 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 40 min

Items in this lesson

Groups of 3.  Ga bij je nr zitten!
Group 1:  Isabel - Sia - Karlijn 
Group 2: Hugo - Ruben - Storm    
Group 3: Mick -Gijs - Saar D.  
Group 4: Maud-  Lynn -  Tamar
Group 5: Lisanne-  Kate-  Pleun
Group 6: Tom-  Marcin - Daan
Group 7: Stef - Jorrit -Thomas   
Group 8: Charlie - Laila - Roos - Saar R.
Group 9: Nouna- Fien - Samantha - Saar. C

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Today's theme!

Slide 3 - Slide

Goal of today
Aan het einde van de les kan je:

  • bij gegeven plaatjes eenvoudige vragen stellen en beantwoorden in het Engels.
  • bij gegeven plaatjes uitspraken doen (in het Engels) over de kleur, grootte en het gebruik van ten minste tien alledaagse objecten.

Slide 4 - Slide

Plan
  • Play the game
  • Tell me how it went!
  • Exit ticket.

Slide 5 - Slide

We spelen het spel Spot The Difference!. Doel van het spel is om samen zo veel mogelijk verschillen te vinden door met elkaar te overleggen in English!.

Groepje van 3 personen. 2 personen hebben beiden 1 versie van het blad, laat dit NIET aan elkaar zien. Je stelt elkaar vragen om erachter te komen wat jij wel op je blad hebt, maar je groepsgenoot niet. Als jullie een verschil hebben gevonden dan omcirkelen jullie deze op jullie blad!

De 3e persoon (scheidsrechter) heeft 2 rollen: zorgt ervoor dat er Engels gesproken wordt & kan helpen als je er echt niet uitkomt. 


We spelen 3 rondes; elke ronde wordt de tijd iets minder! Aan het einde van de ronde heb je 1 minuut om te bepalen hoeveel  verschillen jullie gevonden hebben en kunnen jullie elkaars blad te bekijken. Als die tijd voorbij is, vraag ik hoeveel verschillen je hebt gevonden. Vervolgens wis je je antwoorden op het bordje uit- doe dit goed! Dan geef je de bladen door aan het groepje na jullie. Wederom de bladen omgedraaid houden! De volgende ronde begint en jullie wisselen van rol. Zodra ik heb afgeteld begint de volgende ronde. Hetzelfde doen we voor de laatste ronde.

TIP! Zorg dat je niet te hard praat, dan verklap je de antwoorden aan jullie buurgroep! 




Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Example

Slide 8 - Slide

timer
5:00
Let's go!
timer
4:00
timer
3:00
Spelen - antwoorden checken - wissen - doorgeven

Slide 9 - Slide

How did it go?

Slide 10 - Slide