Les 1. Workshops. Vrijheidsbeperkende maatregelen

• Differentiatie
• MBO
• Studiejaar 3

Workshops: vrijheidsbeperkende maatregelen

Periode 9 les 1. 

Vandaag

• Kennismaken met elkaar
  
  
• Kennismaken met het onderwerp
  
  
• Uitleggen van de opdracht
  
  
• Periode overzicht

Kennismaking

Stel je voor en benoem:

• Welke doelgroep je mee werkt
• Je favoriete eten
• Waar je over 10 jaar wil zijn (werk, wonen, leven)

Vrijheidsbeperkende maatregelen

Waar denk je aan
bij 'vrijheidsbeperkende
maatregelen'?

Tot 09:40

www.ad.nl

Vrijheidsbeperkende maatregelen

Onder vrijheidsbeperkende maatregelen vallen alle maatregelen die de vrijheid van de cliënt kan beperken. 

1. Fysieke maatregelen
2. Psychofarmaca
3. Domotica
4. Verbale maatregelen

Kan je al fysieke maatregelen
benoemen?

Fysieke maatregelen

• Afzondering
  
  
• Onrustbanden
  
  
• Bedhekken
  
  
• Tafelbladen
  

Psychofarmaca

Psychofarmaca is een moeilijk woord voor alle medicatie die  ingezet worden tijdens de behandeling van psychiatrische aandoeningen en psychologische problemen. Zoals:

• Benzodiazepines 
• Antidepressiva
  
• Antipsychotica

Domotica

Domotica is het toepassen van elektronica in huis om het leven in huis 'makkelijker' te maken. Zoals:

• Bewegingssensoren
  
• Uitluistersystemen
  
• Camera's
• Digitaal matras

Wat vinden jullie van zo'n slim matras, welke voor- en/of nadelen zien jullie?

Verbale maatregelen

Hieronder vallen alle afspraken met cliënten over zaken waardoor hij/zij/hen in vrijheid beperkt wordt. Zoals:

• Verslavende middelen
• Zakgeld
• Bedtijden
• Koelkast op slot

Waarom zijn vrijheidsbeperkende
maatregelen soms nodig?

Waarom?

In principe worden de maatregelen alleen toegepast als dit nodig is voor het welzijn van de cliënt en/of zijn omgeving. 
In het meest perfecte scenario wordt een maatregel alleen toegepast als:

• De cliënt instemt
• Vertegenwoordiger instemt
• De zorgmedewerkers alle andere opties geprobeerd hebben

Maatregelen worden vrijwel alleen toegepast na toestemming van de cliënt en/of zijn of haar wettelijke vertegenwoordiger
(volgende les)

In de praktijk

In de praktijk wordt er soms makkelijk omgesprongen met vrijheidsbeperkende maatregelen. Bijvoorbeeld:

• De rolstoel van de cliënt wordt op de rem gezet want anders gaat hij 'dwalen'
• Een bedhek wordt omhoog gedaan want 'mevrouw is valgevaarlijk'
• Er komt een slot op de koelkast omdat meneer een blok kaas opeet

• De cliënt instemt
• Vertegenwoordiger instemt
• De zorgmedewerkers alle andere opties geprobeerd hebben

Maatregelen worden vrijwel alleen toegepast na toestemming van de cliënt en/of zijn of haar wettelijke vertegenwoordiger
(volgende les)

De opdracht

Wet zorg & dwang

• Er zijn hele strenge regels rondom vrijheidsbeperkende maatregelen. Deze zijn opgenomen in de wet zorg en dwang.
  
  
• Hierbij is het volgen van een stappenplan verplicht! 
  
  
• Meer informatie over de wet en het stappenplan behandelen we de volgende les. 

Opdracht periode 9

• Bedenk een stelling over vrijheidsbeperkende maatregelen
• Werk deze stelling uit, inclusief minimaal 1 argument voor en 1 argument tegen volgens de AUB methode. 
• Presenteer je stelling en argumenten voor de klas (2 á 5 min)
  
  
• Je uitgewerkte stelling en argumenten (minimaal 1 A4) en presentatie lever je in via OneNote. 
  

Volgende week:

• Voorbeelden bespreken
  
  
• Wet & regelgeving
  
  
• Dilemma's wet zorg & dwang

Opdracht (niet af? Huiswerk)

1. Beschrijf 3 voorbeelden van vrijheidsbeperkende maatregelen die op je vorige of huidige BPV worden toegepast.
   
   
   
2. Beantwoord: waarom is deze maatregel ingezet, past het bij deze cliënt & wat vind je er van?  
   
   Zou er een andere oplossing mogelijk zijn?