Les 1. Leven tussen verschillende culturen

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Een gezond en gelukkig nieuwjaar!

Hallo, van harte welkom,

Aan het begin van dit nieuwe jaar starten we school in een lockdown periode. 

Mijn hoop is dat dit de laatste keer is en dat het vaccin zijn werk gaat doen. 

School is weer begonnen en ik als leraar wil met jouw leerling in contact komen via de digitale snelweg.

Gebed: 

In de hoop dat je de enige God mag leren kennen via Jezus Christus, bidden we de oproep van Paulus: Broeders en zusters, jullie weten hoe goed God voor ons is. Daarom vraag ik aan jullie: Geef jezelf als een geschenk aan God. De juiste manier om God te vereren is te leven als mensen die bij God horen. (naar Romeinen 12:1)

Stage

Nieuwe regelgeving

 Je aan/afwezigheid wordt genoteerd in SOM.

Communicatie

We communiceren via de chat.

Camera staat aan | microfoon staat uit 

Regels kunnen op aanwijzing van de docent aangepast worden

Wat je nodig hebt in de les?

• 
  
• iPad 
  
• Module Rooms-Katholicisme
  
• Schrift voor het vak godsdienst 
  
• Pen / etui 

Ik ben deze dag gemotiveerd, ik bruis van energie?

1. Ja, kom maar op, ik wil leren!
2. Ja
3. Nee, de digitale school is mokertjes saai!
4. Nee

Ipad gebruiken!?

- Verbonden met: Wifi - GSR

- Bluetooth aan 

Ik ben deze dag gemotiveerd,
ik bruis van energie?

1. Ja, kom maar op, ik wil leren!
2. Ja, alleen voel ik mij moe!
3. Nee, school is bokkesaai!
4. Nee, ik zie uit naar de meivakantie!

Wat gaan we doen?

1. Toetsdatum benoemen

2. Lesdoel benoemen

3. Begrippen leren door het digitale klassengesprek waarbij je  vragen beantwoord. Eindigt met 2 stellingen.

4. Opdrachten maken

5. Les afsluiten

Toetsdatum T3

10 februari 2021 (SOM)

Repetitie 

School Examen Maatschappijleer 3

Leerstof: Lesboek Thema's Maatschappijleer

Hoofdstuk 6. Pluriforme samenleving

Les 1, 2, 3, 4, 5

Lesdoel

Aan het eind van de les kun je herkennen en uitleggen op welke manier verschillende culturen in Nederland met elkaar omgaan, en hoe de pluriforme samenleving in Nederland eruit ziet

Pluriforme Samenleving

Leven tussen verschillende culturen

Les 1

Begrippen (her)kennen

Cultuur

Dominante cultuur

Subcultuur

Etnische subculturen

Pluriforme samenleving

In hoofdstuk Jongeren maakten we kennis met het begrip cultuur.
Wat is de definitie van cultuur?

Wat is cultuur? 

Cultuur bestaat uit normen, waarden en gewoonten van de groep (of groepen), waar jij bij hoort. 

Wat zijn ook alweer normen en waarden? 

(Thema: wat is maatschappijleer?)

Je krijgt 3 minuten om op te schrijven welke
normen, waarden en gewoonten belangrijk zijn
in jouw cultuur?

Dominante cultuur

• De normen, waarden en gewoonten van de meeste mensen in een land
  

• Bijvoorbeeld: de intocht van Sinterklaas of 's avonds rond zes uur warm eten of oliebollen eten tijdens  oud en nieuw

• Maar ook: vrijheid van meningsuiting en gelijke behandeling van vrouwen

Schrijf twee voorbeelden op die typerend zijn voor de Nederlandse cultuur:

Wat zie je?

Subculturen

• Een subcultuur is de cultuur van een kleine groep binnen de samenleving, bijvoorbeeld door: muzieksmaak, land van herkomst, werk of geloof

• Je gedraagt je volgens deze normen, waarden en gewoonten

• Je hoort meestal niet bij één subcultuur

Nu je weet dat: geloof, muziek, werk, politiek, woonplaats, land van herkomst, voorbeelden zijn van een subcultuur, kun je zelf een voorbeeld geven uit je eigen subcultuur?

Ethnische subculturen

Subculturen gebaseerd op

land van herkomst, migratie-achtergrond zoals: 

Turken, Surinamers, Antilianen, Marokkanen

Dus..

Cultuur verschilt per groep, maar ook per plaats. 

Ook verschilt cultuur per tijd. 

Pluriforme samenleving

Wat wil dit plaatje duidelijk maken?

Wat betekent 'pluriforme samenleving'? 

• Verschillende culturen
  
• Beïnvloeden elkaar
  
• Eigen cultuur

Definitie: een samenleving van mensen met verschillende culturen en leefstijlen

Bijv.  de dominante cultuur en de subculturen zoals sport, religie, werk, politiek lopen dwars door elkaar heen.

Welke hoort er niet bij?
Met cultuur bedoelen we ...... van een groep.

1. ... normen
2. ... waarden
3. ... gewoonten
4. ... geloof

Leg uit waarom het sinterklaasfeest bij de dominante cultuur hoort?

Een etnische subcultuur heeft
te maken met:

1. geloof
2. muziek
3. woonplaats
4. land van herkomst

Begrippen (her)kennen

Cultuur

Dominante cultuur

Subcultuur

Etnische subculturen

Pluriforme samenleving

Schrijf 3 dingen op die
je hebt geleerd

Stel 1 vraag over iets dat je deze
les nog niet zo goed hebt begrepen

Stellingen

Stelling 1.
De traditie van het sinterklaasfeest is zo oud, dat je dat niet mag veranderen

1. Mee eens, met argumenten
2. Mee oneens, met argumenten
3. Mee eens, zonder argumenten
4. Mee oneens, zonder argumenten

Stelling 2.
Gothics, emo's of metalheads proberen alleen maar aandacht te vragen met hun gekke kleren.

1. Mee eens, met argumenten
2. Mee oneens, met argumenten
3. Mee een, zonder argumenten
4. Mee oneens, zonder argumenten

Opdrachten

 Opdrachten uit het werkboek

Hoofdstuk 6

Pluriforme Samenleving, les 6.1

Maak opdracht 1 - 11

Keuzeopdrachten

1. Verdiep je in een begrip/onderwerp wat je niet zo goed heb begrepen.

Maak van dit begrip/ onderwerp een six word story.

2. Maak een fimpje van maximaal 2 minuten waarin  3 subculturen voorkomen.

3. Maak van de begrippen Pluriforme samenleving, 

dominante - sub - etnische cultuur een tekening.

Voorbereiden op de toets door...

-

- de leertekst door te lezen en de begrippen te leren.

- mindmap te maken van de verschillende lessen.

- in je werkboek opdrachten te maken.

- oefeningen te doen via www.themas.online

Oefenen of vragen stellen 

Oefenen:

• www.themas.online

•

Installeer app:

themasvmbo (kgt) ios

VMBO-KGT android

Huiswerk 13 januari 2021 

Maakwerk :Hoofdstuk 6
, les 6.1, opdracht 1 - 11

Leer de betekenis van de volgende begrippen:

Pluriforme samenleving

Cultuur

Dominante cultuur

Subcultuur

Etnische subculturen