Mentorles jezelf motiveren (Tumult)

Jezelf motiveren
1 / 30
next
Slide 1: Slide
MentorlesMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Jezelf motiveren

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Opdrachten maken in de les.

😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Poll

This item has no instructions

De gymles.

😒🙁😐🙂😃

Slide 3 - Poll

This item has no instructions

Een SO maken waar je goed
voor geleerd hebt.
😒🙁😐🙂😃

Slide 4 - Poll

This item has no instructions

Een spreekbeurt of presentatie houden.

😒🙁😐🙂😃

Slide 5 - Poll

This item has no instructions

Leren voor een toets.
😒🙁😐🙂😃

Slide 6 - Poll

This item has no instructions

Slide 7 - Video

This item has no instructions

Bedenk drie schooltaken die jij echt
vervelend vindt om te doen.
Leg ook uit wat je daar vervelend aan vindt.

Slide 8 - Open question

This item has no instructions

Leren als een speer? Motiveer jezelf!
Sommige dingen vind je leuk om te doen. Misschien houd jij erg van voetballen of luister je graag naar muziek. Het is niet moeilijk om hiermee te beginnen: je bent gemotiveerd! Andere dingen vind je minder leuk en doe je liever niet. Maar wat als iets gewoon moet, zoals schooltaken? Dan is het handig als je jezelf kunt motiveren. Dat wil zeggen dat je zin maakt om toch (goed) aan de slag te gaan.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Drie gouden tips om jezelf te motiveren
1. Bedenk een beloning voor als je iets gedaan hebt. Dat is iets leuks wat je jezelf belooft. Bijvoorbeeld: “Als ik alle sommen van wiskunde af heb, mag ik een halfuurtje buiten voetballen.” Even iets doen wat je leuk vindt, wat lekkers eten, naar buiten: als het jou maar helpt om aan het werk te gaan!
2. Bedenk waar je het voor doet. Bijvoorbeeld:“Als ik een voldoende haal voor Engels, ga ik dit jaar over met de rest van de klas.”
3. Begin gewoon! Hoe eerder je begint, hoe sneller de vervelende taak klaar is.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Deel hier jouw gouden tip voor je klasgenoot.

Slide 11 - Open question

This item has no instructions

Dit ben ik niet
Dit ben ik 

Slide 12 - Drag question

Bewust worden van je leerstrategie
Er is geen goed of fout.
Oefening is alleen voor inzicht.
Wanneer start jij met leren voor de toetsweek?

Ik leer niet
Ik begin een dag van te voren
Ik begin een week van te voren
Ik begin 2 weken van te voren
Ik begin 3 weken van te voren

Slide 13 - Poll

This item has no instructions

Hoe beinvloed je je hersenen positief?

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

positief
negatief
nieuwe dingen leren
muziek maken
lekker slapen
stress
sporten
muziek luisteren
gezonde voeding
nieuwe taal leren

Slide 15 - Drag question

This item has no instructions

Hoe werken je hersenen?
Linker rechter hersenhelft
use it or lose it
stress
ontspanning

Slide 16 - Slide

Links
Taal
Rekenen
Volgorde
Details
Redeneren
rechts
Beeld
kleur
muziek
Intuïtie
Goed: beide hersenhelften gebruiken->hiermee versterk je de hersenstam(verbinding tussen links en rechts).
Wanneer je je hersen gebruikt maak je in je hersenen verbindingen aan. Dit houdt je hersenen gezond.

hersenactiviteit/hersengolven
Stress Beta stand
maakt dat je hersenen veel minder informatie kunnen verwerken
Iemand die hyperactief is produceert extreem veel bèta-golven,
het concentratievermogen van deze 
persoon is dan ook heel slecht.

Ontspannen en geconcentreerd: alfa stand
Bij alfa is men wakker, kan men denken, waarnemen, studeren, muziek maken etc. Uit onderzoeken blijkt dat als men alfa-golven produceert men van binnen rustiger is en de aandacht beter op iets gericht kan worden.
In alfa neemt men nieuwe informatie beter op, wordt deze beter opgeslagen en kan men de informatie beter terugroepen. Het is in deze Alfa staat dat men het meest efficiënt kan leren.

vertellen
werkvormen combineren
actief met de stof
60%
50%
90%

Slide 17 - Drag question

Hoe kun je je leerwerk het best aanpakken:
combineren van verschillende werkvormen.
Hoe onthou je makkelijker geleerde stof?
A
samenvatten
B
onderstrepen
C
herlezen
D
herhalen

Slide 18 - Quiz

This item has no instructions

flop: 
Herlezen 
markeren onderstrepen
overschrijven
top
kennis ophalen
gespreid leren
afwisselend leren
Flop
Herlezen
markeren onderstrepen
overschrijven

top
kennis ophalen
gespreid leren/oefenen
afwisselend leren

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Hoe kun je makkelijker onthouden?
Kennis ophalen: 
flitskaarten,  overhoren
gespreid leren/oefenen
stof herhalen, gemengde opgaven maken
Afwisselend leren
verschillende werkvormen->filmjes, vertellen, schrijven etc.

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

flitskaartjes
Begrippen
Woordjes
Begrippen toepassen 
Monochroom
Van gogh gebruikt voornamelijk geel
opvallens schilderij

Slide 21 - Slide

verdieping flitskaarten: begrip toepassen in context.
Leer niet teveel woordjes tegelijk!


10 woordjes tegelijk-> 8x herhalen
20 woordjes tegelijk->30x herhalen

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Wat is goed voor je concentratie?

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

positief
negatief

Slide 24 - Drag question

This item has no instructions

Hoe ziet je pauze eruit?

Slide 25 - Poll

This item has no instructions

Hoe kun je je beter concentreren?

rustige omgeving
muziek die je helpt concentreren
pomodoro techniek
gezond eten
voldoende bewegen

Slide 26 - Slide

Pomodoro techniek:
3x 25 minuten werken 5 minuten pauze
na de 4e keer 25 minuten->half uur pauze
Hoe maak jij een planning?
Ik maak een duidelijke planning op papier
Ik maak een planning in mijn hoofd
Ik maak een lijst en ik streep af
Ik maak geen planning

Slide 27 - Poll

This item has no instructions

Tekst
doen
niet doen
lesstof indelen
PTD gebruiken
dag voor toets
3 weken plannen
makkelijkste eerst
een dag van te voren
alles op 1 dag
herhaling plannen

Slide 28 - Drag question

This item has no instructions

Hoe maak je een planning en hou je je er ook aan?
Tip 1: Maak de planning in één keer!
Tip 2: deel je leerwerk op in stukken en maak de planning tot de dag voor de toetsweek. Je hoeft de stof dan alleen nog maar te herhalen op de dag voor de toets.
Tip 3: lastige dingen eerst. Wanneer je in tijdnood komt dan heb je het moeilijkste al gedaan. Dit geeft rust.
Tip 4: Kies verschillende manieren om de stof te leren: overhoor jezelf, maak flits kaartjes, kijk een filmpje, vertel het je beste vriend, maak oefenopdrachten.
Tip 5: stel prioriteiten->welk vak heeft het meeste stof-> voor welk vak moet ik goed scoren? Voor welk vak kan ik goed scoren? Welke toets telt het meeste mee?

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Even doorzetten nog!

Slide 30 - Slide

This item has no instructions