Keuzes maken

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Stel je voor, jij en je gezin zitten op een zondag rustig aan de eettafel, te genieten van het middageten, je geeft je zusje net een glas van de sinaasappelsap. PLOTSELING hoor je gerammel aan de deur, verward kijken je ouders op, waarom zou iemand nu aan de deur staan.

met een grote KNAL word de deur ingetrapt, er komen mensen binnen, je ouders duwen jullie in de kast, ze zijn er.

Je moeder, die de mannen probeert tegen te houden word neergeslagen, op de grond.

Je vader word direct meegenomen. De mannen kijken rond. Ze kijken onder de banken,

Ze kijken onder de bedden en op het laatste moment kijken ze in de kast. Jullie zijn gevonden.

Jij en je hele gezin word meegenomen. Na dagen lopen in boeien met weinig water kom je bij de kust aan. De hele tijd houd je de hand van je zusje vast, je bent nog samen. Je ziet verder voorop je ouders lopen. Je word zonder genoemd te worden waarom uitgekleed en gewassen. Op een markt staan veel mensen, jij word het toneel op geduwd, je zusje word van je weggetrokken, er word geschreeuwd, in de verte hoor je je vader. Terwijl je op het podium staat wijst een of andere man in een raar gekleurde outfit naar jou. Je word weer geduwd. Je loopt met de man mee terwijl achter je lange mannen met speren je aankijken

opeens voel je een SCHERPE pijn in je rug, iemand zet een heet stuk staal tegen je bovenrug aan. Je word een schip opgeduwd en ziet je familie nooit meer. Je bent net precies tot slaaf gemaakt.

Planning

Les	Onderdeel
1	Herhaling
2	Mijn verwachtingen van jullie
3	Stellingen
4	Video 1 + opdrachten
5	Video 2 + opdrachten
6	Video 3 + opdrachten
7	Video 4 + opdrachten
8	Video 5 + opdrachten
9	Bij tijd over, bespreken jullie gedachtes.

Herhaling vorige hoofdstuk

-Wat weten jullie nog over slavenhandel?
-Wat is driehoekshandel?
-

wat verwacht ik van jullie

Bepaalde serieusheid, probeer je te verplaatsen in hoe dit zou zijn als dit jou overkwam. Hier komen we later op terug als tijd over is 

Stellingen-Debat 

-Ga met elkaar in Debat
-Er is geen winnaar
-Leer elkaars mening kennen

Stelling 1

Is excuses maken voor het Nederlands slavernij verleden genoeg?

Stelling 2

Moet je racisme en slavernij samen in de les behandelen?

Stelling 3

Nederland zou geld moeten sturen naar de landen die hebben geleden onder de driehoekshandel.

video 1

https://schooltv.nl/video-item/slavenhandel-in-afrika-slavernij-voor-de-komst-van-de-europeanen 

-Maak na de video de opdrachten

Vraag en aanbod benoemen, Vraag groeide vanuit Europeanen, dus viel meer te verdienen. Niet zien als "oh het was er al". Door Driehoekshandel groeide het alleen maar meer, Europa veroorzaakte dus groei naar jacht op slaven

Video 2

https://schooltv.nl/video-item/slavenhandel-in-west-afrika-een-pijnlijke-geschiedenis

Video 3

https://schooltv.nl/video-item/slavenschepen-varen-naar-de-nieuwe-wereld-een-verschrikkelijke-reis 

Video 4

https://schooltv.nl/video-item/slavenhandel-in-suriname-slaven-worden-verkocht-op-de-markt

Video 5

https://schooltv.nl/video-item/high-speed-history-wat-is-de-wic

Wat brengt deze informatie bij jullie op?

-Wat voelen jullie nu jullie dit gezien hebben?
-Zijn jullie van mening veranderd over de stellingen