Jena klas Thema Dans

• Handvaardigheid
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Dans met mij!!

Dans als thema 

De aankomende 4 weken gaan jullie aan de slag met het thema Dans. Jullie gaan een 3d werkstuk maken waarin dans en beweging centraal staat. Om jullie een beetje op weg te helpen, staan in de volgende dia's een aantal kunstwerken met dit thema. Deze werken kun je gebruiken als inspiratie: 

Dansend vierkant van Marijke de Goey (3D)

Dance11 van Henri Matisse (2D)

Dans en Levensvreugd van Nic Jonk (3D)

''Dans van jonge voeten'' van Eka Thoden van Velzen

Kleurrijke dans van Ernst Ludwig Kirchner

Ter voorbereiding 

Ter voorbereiding gaan jullie de volgende opdracht maken: 

• Zoek (minimaal 5) afbeeldingen van dansende figuren in de kunst. Print ze uit en plak ze in je Pillowboek. Deze kun je ook als inspiratie gebruiken.
• Zoek de betekenis van de 8 beeldende begrippen op op internet. Leg deze in je eigen woorden uit (half A4tje per begrip) en zoek er een passende illustratie bij. Ook deze plak je in je Pillowboek. De 8 begrippen staan op de volgende slide.  

De 8 beeldende begrippen

1. Silhouetten
2. Figuratief
3. Abstract
4. Geabstraheerd 
5. Dynamisch 
6. Statisch 
7. Expressief kleurgebruik 
8. gestileerd 

Lever hier een foto van de gemaakte opdracht in je Pillowboek in (8 begrippen+ 5 afbeelddingen en 2 schetsen)

Lever hier een foto van de gemaakte opdracht in je Pillowboek in (8 begrippen+ 5 afbeeldingen en 2 schetsen)

De opdracht 

De aankomende 4 weken gaan jullie werken aan het maken van een dansend figuur (3D).  Maak om te beginnen een aantal schetsen (minimaal 2) van verschillende kanten. Werk je schetsen uit in expressief kleurgebruik. Het figuur mag geabstraheerd maar moet wel herkenbaar blijven. 

Hierna begin je met een geraamte maken van gerecyclede materialen (denk aan plastic flessen, kartonnen dozen, melk verpakking enz.) . Deze kun je met lijmpistolen of tape in elkaar zetten. Je kunt de vorm met andere materialen nog wat manipuleren door bijvoorbeeld ijzerdraad of hout toe te voegen. Je figuur moet ook kunnen staan dus denk hier van te voren over na.  Als het geraamte in elkaar zit kun je het gaan bedekken met papier-maché. Als laatste ga je nadenken over het uiterlijk van het werk. Je kunt het gaan schilderen maar denk bijvoorbeeld ook aan het gebruik van stof of het combineren van materialen om je werk een origineel uiterlijk te geven. 

Proces 

maak tijdens het maken van je werk tussendoor proces foto's, dus foto's van je schetsen, het geraamte van alle kanten, de materialen waarmee je werkt en natuurlijk je werk wanneer het af is. Denk hier goed aan! 

lever hieronder een foto van je eindwerk in

lever hieronder een foto van je eindwerk in

Eind verslagje

Als laatste schrijf je een kort verslagje over je Eind werk. Hoe ging je proces? Welke keuzes heb je gemaakt en waarom? Voldoet je werk aan de eisen van de opdracht? en als laatste je mening, wat vind je van je werk en waarom?

Dit verslag kun je in de volgende slide inleveren. 

inleveren 

lukt het niet om het in te leveren via LessonUp, dan kun je het ook mailen naar mij of mevrouw Lampers. 

[e-mail]

lever hier je verslagje in

lever hier je verslagje in (2)

let op!! vandaag is de laatste les!!

Vandaag moet je inleveren: 

- de 8 begrippen

- 5 afbeeldingen 

- 2 schetsen

- Eindverslagje met proces fotos (minimaal 1 A4tje)

- een foto van je eind werk

(voor 23:59inleveren)