This lesson contains 80 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.
Lesson duration is: 111 min
Items in this lesson
telefoon
Slide 1 - Slide
bereid je voor:
1. siéntate: el chicle, la gorra, la mesa y la
silla
2. ¿tienes un boli?
3.¿dónde está el laptop?
Slide 2 - Slide
Lesdoelen
lichaamsdelen review om complimenten te geven, lesson 2
Lichaamsdelen oefenen om te flirten!
Slide 3 - Slide
hoy es [dag], [nr] de [maand]
Slide 4 - Slide
Lesdoelen
ik hou van de of het?
ik ook / ik niet (?)
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Video
¿Qué tal la clase?
Slide 7 - Slide
¡hola!, ¿cómo estás? ¿Qué día es hoy?
Slide 8 - Open question
hoy vamos a...
1. verwachtingen
2. Plan Maart-April
3. jeopardy!
4. Toets bespreken
5. Luister wedstrijd (liedjes met lichaamsdelen)
6. KLEREN! Beginnen met de eerste woorden
7. Exit ticket: je favoriete merk/kleren
Slide 9 - Slide
1/7
verwachtingen
Slide 10 - Slide
MIJN VERWACHTINGEN:
1. Neem altijd en pen mee.
2. Luister als iemand spreekt, als je een vraag hebt, steek je hand omhoog
3. je bent op tijd aanwezig en verlaat de klas alleen met toestemming van de juf.
4. je eet niet tijdens de les
5. Respect: voor iedereen en de lesmateriaal
Slide 11 - Slide
1. Neem altijd en pen mee vervul je de verwachting?
SÍ
NO
SOMS ( a veces)
Slide 12 - Poll
Heb je een oplossing of een suggestie?
timer
1:45
Slide 13 - Open question
grof o bali
bolígrafo
Slide 14 - Slide
2. Ik Luister als iemand spreekt, als je een vraag hebt, steek ik de hand omhoog vervul je de verwachting?
SÍ
NO
SOMS ( a veces)
Slide 15 - Poll
Ik ben op tijd aanwezig en verlaat de klas alleen met toestemming van de juf. Vervul je de verwachting?
SÍ
NO
SOMS ( a veces)
Slide 16 - Poll
Eten: wat vind je ervan dit kwartaal een toets uit te schrappen en een feest te doen, waar iedereen iets te eten brengt?
😒🙁😐🙂😃
Slide 17 - Poll
Met de conditie: iedereen voldoet aan de 5 verwachtingen en doet zijn best.
Ja
OK
Vale
sí
hand opsteken als je antwoord anders is
Slide 18 - Poll
voor de :-( tot :-| wij gaan een ruimte voor jullie vinden om de toets te doen
Slide 19 - Open question
2/7 plan
Slide 20 - Slide
PLANNING
9 de marzo
Jeopardy! en nummers oefenen
Toets herziening
Planning kwartaal
Lichaam sluiten met luisteroefening
Wat vind je leuk?–
16 de marzo
5 woorden. Oefenen in zinnen
maaltijden: wat eet je?
23 de marzo
Me gusta/no me gusta
Cuánto cuesta? In de winkel – kopen-verkopen- 5 palabras
Slide 21 - Slide
3/7 jeopardy
Slide 22 - Slide
5. Respect: voor iedereen en de lesmateriaal
Slide 23 - Slide
speelregels
1. teams van 2
2. Graag 2 assistenten als iemand niet wilt spelen. Wij spelen met geld.
3. Eerste team is aan de buurt. Jullie kiezen een cijfer in het Spaans. De hoger het cijfer de moeilijker de vraag, maar je meer winst.
4. De antwoord wordt op een klein boordje geschreven, alle teams schrijven. Als hij niet juist is, mag een team de punten krijgen, die de juiste antwoord krijgen (spelling deelt!)
5. Cuaderno kijken: mag. Mobiel: mag niet=geen punten (winst).Let op: Respect de materialen. Als er iets kapot gaat, wordt er niet gespeeld.
Slide 24 - Slide
https:
Slide 25 - Link
4/7. luister wedstrijd
Slide 26 - Slide
https:
Slide 27 - Link
5/7 toetsen/cijfers
Slide 28 - Slide
Gefeliciteerd!
Akram, Emmanuel voor jullie 10 in de mondeling
Slide 29 - Slide
alle toetsen terug. Bedankt!
¡A trabajar!
Slide 30 - Slide
6/7 wat vind je leuk?
Slide 31 - Slide
https:
Slide 32 - Link
6/7 wat vind je leuk?
Slide 33 - Slide
https:
Slide 34 - Link
Slide 35 - Video
00:25
Managua
La Havana
San Salvador
(Doce de la noche en _____________ Cuba) .
(Once de la noche en _____________, El Salvador) .
(Once de la noche en _____________ Nicaragua)
Slide 36 - Drag question
00:40
kan je de landen vinden?
CUBA
El Salvador
Nicaragua
Slide 37 - Drag question
01:15
Wat is la noche?
A
de dag
B
het leven
C
de nacht
D
de ochtend
Slide 38 - Quiz
Slide 39 - Video
https:
Slide 40 - Link
me gusta el chocolate
a mi tampoco
a mi sí
Slide 41 - Poll
me gustan las oliebollen
a mi también
a mi no
Slide 42 - Poll
me gustan las olivas
a mi también
a mi no
Slide 43 - Poll
no me gusta el café
a mi también
a mi no
Slide 44 - Poll
no me gusta la fanta
a mi no
a mi también
Slide 45 - Poll
no me gustan los tacos
a mi también
a mi no
Slide 46 - Poll
ik vind leuk
ik vind heel leuk
Ik hou van
niet leuk
helemaal niet
Ik haat
Slide 47 - Slide
p. 19
Slide 48 - Slide
p. 24
Slide 49 - Slide
timer
0:45
Slide 50 - Slide
Wat ontbreekt?
A
el agua
B
el queso
C
el chocolate
D
el pan
Slide 51 - Quiz
Slide 52 - Slide
timer
0:40
Slide 53 - Slide
timer
0:40
Slide 54 - Slide
Wat ontbreekt?
A
el zumo
B
la leche
C
los caramelos
D
los refrescos
Slide 55 - Quiz
Slide 56 - Slide
Slide 57 - Slide
timer
0:40
Slide 58 - Slide
Wat ontbreekt?
A
el pastel
B
el zumo
C
la leche
D
el queso
Slide 59 - Quiz
timer
0:40
Slide 60 - Slide
timer
0:40
Slide 61 - Slide
Wat ontbreekt?
A
la leche
B
el agua
C
los caramelos
D
los bocadillos
Slide 62 - Quiz
uitleg gustar
me gusta, te gusta, le gusta - ik vind... leuk, jij vindt..., hij/zij/het vindt...
(no) me gusta+ bep lidwoord + zn enk
(no) me gustan + bep lidw + zn mv
Slide 63 - Slide
¿qué te gusta/encanta? antwoord met: me gusta (lidwoord)+woord
Slide 64 - Open question
¿qué no te gusta/odias? antwoord met: no me gusta (lidwoord)+woord
Slide 65 - Open question
ik vind leuk
ik vind heel leuk
Ik hou van
niet leuk
helemaal niet
Ik haat
Slide 66 - Slide
even oefenen....
¿............ la salsa? (Jij)
A mí también.......... el chocolate.(ik)
¿ ............. las hamburguesas? (jij)
.............. la paella. (ik)
............. los libros (ik)
Slide 67 - Slide
antwoorden
¿......te gusta...... la salsa? (Jij)
A mí también..me gusta / me encanta.... el chocolate.(ik)
¿ .......te gustan...... las hamburguesas? (jij)
(no)me gusta / me gusta / odio la paella.
A mí .......me gustan / no me gustan / me encantan / odio los libros
Slide 68 - Slide
deberes, huiswerk
We hebben 11 woorden vandaag geleerd. De hersenen kan 7 woorden behouden. Hoeveel kan je behouden?
Voor volgende week moet je 5 woorden leren. Meer=beter
Slide 69 - Slide
exit ticket
- ik vraag: ¿qué te gusta?
-Je geef de volle antwoord: me gusta(n) el/la/los/las