13. HABLAR 1

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

¡Hola!

¿Qué tal?

¿Cuántos años tienes?

¿Tienes hermanos?

¿Cuál es tu número de teléfono?

¿Cuándo es tu cumpleaños?

¿...........................?

Tengo 15 años

¿Qué hora es?

¿...........................?

Vivo en Helmond.

¿...........................?

Me llamo Laura

Werkwoorden schema

Deze dien je uit je hoofd te leren, begin hier dus op tijd mee. Stap voor stap.

		- AR	- ER	- IR
ik	yo	O	O	O
jij	tú	AS	ES	ES
hij/ zij/ uw	él / ella/ usted	A	E	E
wij	nosotros	AMOS	EMOS	IMOS
jullie	vosotros	ÁIS	ÉIS	ÍS
zij/ u (meervoud)	ellos / ellas/ ustedes	AN	EN	EN

Juego de la oca 

1. Dobbel met de kleine dobbelsteen en ga vooruit. 

2. Vervoeg het werkwoord naar het onderwerp wat je gedobbeld hebt:

De plaatjes

De dobbelstenen (los dados): Je mag nog een keer gooien! 

Een of meerdere ganzen (las ocas): Je vervoegt het werkwoord estar EN tener. 

De brug(5) (el puente): Ga door naar het bord (12), je beurt is voorbij.

Het bord (12) (el puente): Ga terug naar de brug (5), je beurt is voorbij. 

De put(18) (el pozo): Helaas, je moet helemaal terug naar start... 

De gevangenis (29) (la cárcel): Helaas, je moet een beurt overslaan.

                                                 Para ganar hay que sacar el número exacto.

ganzenbord

Hablar en español

¿Quién comienza?           Wie begint?  

¿A quién le toca?              Wie is er aan de beurt? 

¿Me toca a mí?                   Ben ik aan de beurt?

Es tu turno.                          Het is jouw beurt.

Tira el dado.                        Gooi de dobbelsteen. 

(no) es correcto.                Dat klopt (niet).

¡Yo he ganado!                    Ik heb gewonnen!

yo / él / (naam)

sí / no

¡Vale! (oké)

Enhorabuena

(gefeliciteerd)

casilla

Het onderwerp

¡A trabajar!

3.5

A. Vul de juiste vorm van het werkwoord tener in. 

1. ¿Cuántos años tienes tú?

2. Yo tengo 14 años.

3. Mi amigo tiene una casa muy grande.

4. ¿Pepe y tú tenéis un jardín?

5. No, nosotros tenemos un balcón.

6. El señor Perez tiene 46 años.

Leerdoel: Ik kan het onregelmatige werkwoord tener vervoegen

Libro del alumno, página 35

Las respuestas: 1E, 2D, 3B, 4C, 5A

Libro del alumno, página 35

Libro del alumno, página 35

Libro de ejercicios,

página once

Libro de ejercicios,

página once

o

as

amos

áis

an

habla

trabaja

preparo

viajo

compras

estudias

escuchamos

canta

baila

pasean

hablan

¡A trabajar!

3.5

A. Vul de juiste vorm van het werkwoord tener in. 

1. ¿Cuántos años ___________________tú?

2. Yo ____________________ 14 años.

3. Mi amigo _____________________ una casa muy grande.

4. ¿Pepe y tú ______________________ un jardín?

5. No, nosotros _______________________ un balcón.

6. El señor Perez _______________________ 46 años.

Leerdoel: Ik kan het onregelmatige werkwoord tener vervoegen

¡A trabajar!

3.5

A. Vul de juiste vorm van het werkwoord tener in. 

1. ¿Cuántos años tienes tú?

2. Yo tengo 14 años.

3. Mi amigo tiene una casa muy grande.

4. ¿Pepe y tú tenéis un jardín?

5. No, nosotros tenemos un balcón.

6. El señor Perez tiene 46 años.

Leerdoel: Ik kan het onregelmatige werkwoord tener vervoegen

Oefenen met leesvaardigheid

In de toetsweek start je een proefwerk altijd met een leestekst.

Je kan je daarop voorbereiden door de woordjes goed te leren. 

Tip: het is helemaal niet erg als je niet alle woorden uit de tekst kent. Zorg dat je antwoord kan geven op de vragen!

Oefenen maarrrrrr

Op de volgende pagina vind je de vragen die bij de tekst horen.

Beantwoord de vragen in het Nederlands. 

1. Wat is de nationaliteit van Julia? 

2. Hoe oud is Julia? 

3. Julia is arts. Waar of niet waar?

4. Welke talen leert Julia? 

5. Waar komt haar vriendin Anouk vandaan?

Controla las respuestas

Nakijken

1. Wat is de nationaliteit van Julia? Spaans

2. Hoe oud is Julia? 20 / twintig 

3. Julia is arts. Waar of niet waar? Niet waar (ze studeert)

4. Welke talen leert Julia? Nederlands en Italiaans 

5. Waar komt haar vriendin Anouk vandaan? Uit Nederland 

De tekst in het Nederlands!

Leerdoel:

Ik kan de werkwoorden op AR vervoegen.

Sleep de Spaanse vertaling naar het bijpassende Nederlandse persoonlijke vnw.

ik

jij

hij

zij

u

wij

jullie

zij (mv)

u (mv)

tú

vosotros

él

ustedes

yo

ellos

nosotros

ella

usted

Welke uitgang hoort bij welk persoonlijk voornaamwoord?

nosotros

yo

él, ella, ud.

tú

vosotros

ellos, ellas, uds.

áis

o

amos

as

an

a

Werkwoorden op -AR

1. Maria _____ (caminar) en el parque. 
2. Tú ______ (hablar) muy rápido. 
3. Rocío y yo _______ (cocinar) paella. 
4. Carmen y tú _______ (estudiar) español. 
5. Yo ________ (nadar) en la piscina. 
6. Ellos _________ (bailar) en la discoteca. 
7. Juan y Carlos __________ (comprar) un coche. 
8. Usted _________ (escuchar) música. 

Schrijf de antwoorden in je schrift!

maak deze opdracht in je schrift

Las respuestas 

(de antwoorden)

1. Maria camina en el parque. 
2. Tú hablas muy rápido. 
3. Rocío y yo cocinamos paella. 
4. Carmen y tú estudiáis español
5. Yo nado en la piscina. 
6. Ellos bailan en la discoteca. 
7. Juan y Carlos compran un coche. 
8. Usted escucha música. 

Schrijf de antwoorden in je schrift!

Leerdoel:

Ik kan het onregelmatige werkwoord 'ser' vervoegen.

Het werkwoord SER

tip

Je kan dit werkwoord weer oefenen via het programma Verbuga. 

https://www.verbuga.eu/Esmi/

Het werkwoord SER

1. Pablo ________ (ser) un chico.
2. Yo ________ (ser) holandés. 
3. Paco y Lola _________ (ser) amigos. 
4. Vosotros _________ (ser) muy amables. 
5. Tú ____________ (ser) de Italia. 
6. Marta y yo __________ (ser) familia.  

Schrijf de antwoorden in je schrift!

maak deze opdracht in je schrift

Las respuestas
(de antwoorden)

1. Pablo es un chico.
2. Yo soy holandés.
3. Paco y Lola son amigos. 
4. Vosotros sois muy amables. 
5. Tú eres de Italia. 
6. Marta y yo somos familia.  

Schrijf de antwoorden in je schrift!

VUL IN:

- bailar

- caminar

- cantar

- estudiar

- hablar

- trabajar

- ser (onregelmatig!)

KIES:

PRESENTE

KLIK HIER OM DE SITE TE OPENEN

¡A PRACTICAR!