Klas 1 Recensie schrijven

1c KLASOPSTELLING
1 / 10
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 10 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

1c KLASOPSTELLING

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Klas 1 Recensie schrijven

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
  • Ik weet wat een recensie is
  • Ik weet waar een goede recensie aan moet voldoen
  • Ik kan een recensie beoordelen

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Startopdracht
Noteer in je schrift:
  • Welke onderdelen bevat een recensie? 
  • Wat moet je wel en niet doen bij het schrijven van een recensie?
WEL
  • Beschrijf je persoonlijke ervaring en geef concrete voorbeelden om je standpunt te ondersteunen.
  • Wees eerlijk en objectief in je recensie, zelfs als het negatief is.
  • Let op je taalgebruik en wees respectvol, zelfs als je kritiek geeft.


Wel
Niet
NIET
  • Schrijf geen recensie als je het boek niet hebt gelezen
  • Geef geen vage of algemene opmerkingen zonder onderbouwing
  • Verklap niet het einde van het boek

Slide 4 - Slide

: Beschrijf je persoonlijke ervaring en geef concrete voorbeelden om je standpunt te ondersteunen.
Do: Wees eerlijk en objectief in je recensie, zelfs als het negatief is.
Do: Geef specifieke details over aspecten als service, prijs, kwaliteit en sfeer.
Do: Let op je taalgebruik en wees respectvol, zelfs als je kritiek geeft.
Don't: Baseer je recensie op vooroordelen of aannames. Geef alleen feedback op wat je zelf hebt ervaren.
Don't: Schrijf geen recensie als je niet voldoende ervaring hebt met het onderwerp.
Don't: Geef geen vage of algemene opmerkingen zonder onderbouwing.
Don't: Val geen individuen aan in je recensie, houd het bij je ervaring met het product of de dienst.
Opdrachten
  • Opdracht 1 - in duo's
Je leest twee recensie lezen, zodat je weet hoe een recensie eruit ziet. 
Recensie 1: kies samen een recensie uit die jullie gaan beoordelen. 
Recensie 2: kies op https://www.hebban.nl/ een recensie uit van een boek die jij hebt gelezen
Lees elk een voorbeeld van een recensie en noteer voor jezelf in de eerste kolom van Werkblad 1:
  • Wat opvalt aan hoe de recensie eruitziet.
  • Wat opvalt aan de inhoud van de recensie.
  • Het taalgebruik van de recensent.
Vul vervolgens samen kolom 2 en 3 op het werkblad in. Zo krijgen jullie een overzicht van de dingen die jullie allebei in de recensies zien. 

Opdracht 2 - in duo's
Maak opdracht 2 van het werkblad. 
 
Bespreek de uitkomsten van beide recensies

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Bouwplan recensie

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Feedback geven
Opdracht
  • Markeer de zinnen met een mening en
onderbouwing
  • Markeer de zinnen met beoordelings-woorden en onderbouwing
  • Vul de kolommen in: inhoud, structuur en taalverzorging 


Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Recensie schrijven
  1. Gebruik het bouwplan voor het schrijven van je recensie
  2. Schrijf je recensie
  3. Geef feedback aan je buurman/buurvrouw
  4. Herschrijf je recensie


Klaar? Werk aan de presentatie (journaal) van de schrijfopdrachten



Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Recensie schrijven
  1. Gebruik het bouwplan voor het schrijven van je recensie
  2. Schrijf je recensie
  3. Geef feedback aan je buurman/buurvrouw
  4. Herschrijf je recensie


Klaar? Werk aan de presentatie (journaal) van de schrijfopdrachten met je duomaatje



Slide 9 - Slide

This item has no instructions

HUISWERK
  • Zorg dat de drie schrijfopdrachten af zijn (ik controleer of je alle  schrijfopdrachten gedaan hebt) 
      NIEUWSBERICHT - COLUMN - RECENSIE
  • Kies één van je schrijfopdrachten uit die je in wil leveren voor een cijfer
  • Tijdens de les schrijf je deze schrijfopdracht op JDW-papier en lever je    deze in.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions