This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
procenten en diagrammen
4
Slide 1 - Slide
Histogram
Slide 2 - Slide
Lesdoel
Aan het einde van deze les kan ik een frequentietabel omzetten naar een histogram en berekeningen kunnen maken vanuit een histogram en frequentietabel.
Slide 3 - Slide
Terugblik
Laptops open
Slide 4 - Slide
Vorig jaar waren er 25 konijnen op de kinderboerderij. Dit jaar staat het aantal op 41 konijnen. Wat is de procentuele toe- of afname? (De antwoorden zijn in procenten)
A
25(25−41)⋅100=−64
B
25(41−25)⋅100=64
C
41(41−25)=39,024...
D
41(25−41)⋅100=−39,024...
Slide 5 - Quiz
Gister is er bij de boxbal op de kermis een highscore van 380 gehaald. Vandaag staat de highscore op 210. Wat is de procentuele toe- of afname? (De antwoorden zijn in procenten)
A
210(380−210)⋅100=80,952...
B
380(380−210)⋅100=44,736...
C
380(210−380)⋅100=−44,736...
D
210(210−380)=−80,952...
Slide 6 - Quiz
Een medewerker van de bioscoop heeft bijgehouden hoeveel kaartjes er per genre wordt verkocht. Van welk genre verkoopt hij de meeste kaartjes?
A
Mystery
B
Adventure
C
Cartoon
D
Comedy
Slide 7 - Quiz
Wat is onder andere belangrijk bij het maken van een lijndiagram?
A
Alleen de namen bij de assen.
B
Alleen de naam van het lijndiagram.
C
Namen van de assen, het geven van een titel.
D
Geen van allen
Slide 8 - Quiz
Op welke leeftijd krijgen de kinderen hetzelfde zakgeld bedrag?
A
6 en 7 jaar.
B
9 en 10 jaar.
C
A en D zijn goed.
D
8 en 9 jaar.
Slide 9 - Quiz
Bij een staafdiagram staan de staven tegen elkaar aan.
A
Waar.
B
Niet waar.
Slide 10 - Quiz
Zet de juiste benaming bij de diagrammen
Histogram
Staafdiagram
Lijndiagram
Slide 11 - Drag question
Bij het maken van de diagrammen is het onder andere belangrijk om een titel te geven en de namen bij de assen te zetten.
A
Waar.
B
Niet waar.
Slide 12 - Quiz
Laptops dicht
Slide 13 - Slide
Frequentietabel en histogram
Slide 14 - Slide
Frequentietabel en histogram
Een trainer van een voetbalteam heeft tijdens een competitie bijgehouden hoeveel hoekschoppen zijn team per wedstrijd mocht nemen.