LOB/VBO periode 4 BBL1

LOB/VBO periode 4 BBL1
1 / 36
next
Slide 1: Slide
LOBMBOStudiejaar 1

This lesson contains 36 slides, with text slides.

Items in this lesson

LOB/VBO periode 4 BBL1

Slide 1 - Slide

week 2
laatste week meivakantie is week 1

Slide 2 - Slide

Hoe gaat het?

Slide 3 - Slide

Periode 4
7 lesweken
1 BPV-week
1 afrondweek
Zomervakantie van 13 juli t/m 1 september 2024

Slide 4 - Slide

Waar willen jullie in periode 4 graag nog aandacht aan besteden?

Slide 5 - Slide

Nog afronden in dit schooljaar
  • Ontwikkelportfolio aanvullen (4e)
  • Minimaal 3 examens afronden
  • Laatste BPV-bezoek voorbereiden en plannen
  • Bezoek BPV-adres Esmee (datum:...)
  • Uitje met de klas
  • ...

Slide 6 - Slide

Aan de slag

Slide 7 - Slide

week 3

Slide 8 - Slide

Let op:
19  en 26 juni starten we samen om 8.30 uur. 
Het spreekuur vindt dan plaats vanaf 10.15 uur.

(I.v.m. presentaties Belevingsgericht werken)

Slide 9 - Slide

Nog afronden in dit schooljaar
  • Ontwikkelportfolio aanvullen (4e)
  • Minimaal 3 examens afronden
  • Laatste BPV-bezoek voorbereiden en plannen
  • Bezoek BPV-adres Esmee (datum:...)
  • Uitje met de klas
  • ...

Slide 10 - Slide

Dit schooljaar:
minimaal 3 examens afronden.
Meld je bij je LOB'er als dit mogelijk niet gaat lukken.

Slide 11 - Slide

professionele weerbaarheid

Slide 12 - Slide

Waar denk jij aan bij professionele weerbaarheid?

Slide 13 - Slide

Professionele houding
"Je beroepshouding is de manier waarop je jezelf gedraagt op de werkvloer. Een beroepshouding wordt enerzijds bepaald door een set van waarden en regels die bij een beroep passen en anderzijds door je eigen visie en persoonlijkheid." 

Slide 14 - Slide

Professioneel naar collega's toe:

Slide 15 - Slide

Opdracht

1. Bedenk een situatie waarin jij assertiever had willen zijn. 
2. Schrijf deze situatie zo duidelijk mogelijk op papier zonder op te schrijven wat jouw eigen reactie was. 


De situaties worden verzameld en willekeurig uitgedeeld.

Lees in duo's de situatie(s). Verdeel de rollen, overleg en laat zien hoe je assertief zou kunnen reageren in deze situatie! 

Slide 16 - Slide

Professioneel naar cliënten toe:

Slide 17 - Slide

Houding & gedrag bij agressie
1. Let op je houding (sta je gegrond, adem je vanuit je buik?)
2. Communicatie (ademhaling, stemgebruik, interesse)
3. Fysieke veiligheid (vluchtroute, support, fixatie)

Slide 18 - Slide

Oefening
- In tweetallen, neem een (agressieve) situatie in je hoofd
- Bespreek elkaars professionele waarden
- Oefen de drie stappen in de houding (houding, communicatie en fysieke veiligheid). 

Slide 19 - Slide

Zelf aan de slag

Slide 20 - Slide

LOB/VBO periode 4 BBL1
Welkom

Lesweek 4

Slide 21 - Slide

Vandaag
Incheck
Inbreng?
Intervisie
Zelfstandig werken

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Hebben jullie nog inbreng?

Slide 24 - Slide

Intervisie
"Het doel van intervisie is stappen te zetten in professionaliseren door zicht te krijgen op de eigen rol, het eigen gedrag en de eigen stijl van werken, maar ook door het verkrijgen van inzicht in de opvattingen en overtuigingen die in het werk – vaak onbewust – een rol spelen"

Slide 25 - Slide

Intervisie: maak groepjes van 4
1. Kies een incident (5 tot 10 minuten).
2. Iedereen deelt een incident (gebeurtenis). 
3. Jullie kiezen op democratische wijze een (1) gebeurtenis uit (5 minuten).
4.  Deel ervaringen in een veilige omgeving (5 tot 10 minuten).
5. Analyseer het incident (stel vragen) (5 tot 10 minuten).
6. Verken betere mogelijkheden (5 tot 10 minuten).
7. Shift een nieuw spoor in/Wat neem je mee? (5 tot 10 minuten).

Slide 26 - Slide

Je kunt aan de slag met jouw opdrachten.

Slide 27 - Slide

Week 7

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Controle gegevens

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Je kunt aan de slag met jouw opdrachten.

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Eindejaarsuitje met de klas?

Slide 34 - Slide

alle cijfers per student in de les invoeren
Iedereen verder zelfstandig werken

Slide 35 - Slide

Overige lesweken
inbreng studenten
plannen van aanpak
zelfstandig werken 

Slide 36 - Slide