2KM L3 Klassikaal lezen

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht
Leesboek Naar de top, schrift, pen
 5 minuten - Schrijf op: wat is een haiku? Wat zijn de regels voor een haiku?
Schrijf nu zelf een haiku over het boek tot nu toe. Het mag over het hele boek gaan of over een stukje. Gebruik je aantekeningen en het boek. 
timer
5:00
1 / 17
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

This lesson contains 17 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht
Leesboek Naar de top, schrift, pen
 5 minuten - Schrijf op: wat is een haiku? Wat zijn de regels voor een haiku?
Schrijf nu zelf een haiku over het boek tot nu toe. Het mag over het hele boek gaan of over een stukje. Gebruik je aantekeningen en het boek. 
timer
5:00

Slide 1 - Slide

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.
  • Het leesboek: 'naar de top'
timer
2:00

Slide 2 - Slide

Wat gaan we doen?
  • Lesdoelen
  • Mededelingen
  • Hoe maak je een goede samenvatting?
  • Lezen
  • Samenvatting maken  (voorbereiden toets)
  • Huiswerk
  • Evaluatie les

Slide 3 - Slide

Lesdoelen

  • Ik begrijp het boek: 'naar de top'.
  • Ik weet hoe ik een goede samenvatting moet maken.

Slide 4 - Slide

Mededelingen
Wat moet ik weten?

Slide 5 - Slide

Toets 1 februari

Slide 6 - Slide

timer
1:00

Slide 7 - Slide

Hoe maak je een goede samenvatting?

Slide 8 - Slide

Lezen 
timer
10:00

Slide 9 - Slide

Zelfstandig


- Maak 1 A4 geschreven aantekeningen voor op de toets.
- Begin aan je samenvatting. 

- Klaar? Werk aan een zelfgekozen onderdeel in Numo. 
timer
5:00

Slide 10 - Slide

Rustig samenwerken


- Maak 1 A4 geschreven aantekeningen voor op de toets.
- Begin aan je samenvatting. 

- Klaar? Werk aan een zelfgekozen onderdeel in Numo. 
timer
10:00

Slide 11 - Slide

Huiswerk
Datum:
woensdag 25 januari

Maken:
Aantekeningen

Slide 12 - Slide

Lesdoelen

  • Ik begrijp het boek: 'naar de top'.
  • Ik weet hoe ik een goede samenvatting moet maken.

Slide 13 - Slide

Evaluatie
  • Wat heb je geleerd deze les?
  • Wat ging er goed?
  • Wat kan beter?

Slide 14 - Slide

Klassikaal of zelfstandig?
  • Lees je zelfstandig?
  • Dan ben je stil en mag je oortjes of een koptelefoon op doen om je af te sluiten van het geluid. 
  • Je mag NIET je telefoon gebruiken. 
  • Aan het einde laat je me weten tot welke bladzijde je gekomen bent. 

Slide 15 - Slide

Lezen 

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide