4.2 Deel 2: De bezetting van Nederland

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

4.2 De bezetting van Nederland

deel 2

Planning

• Herhaling met examenvragen
  
• Uitleg 4.2 
• Zelfstandig aan het werk
• Afsluiten 

Vraag 1: 

Gebruik bron 1. 

In welk jaar heeft koning Willem II de opdracht uit de bron gegeven?

bron 1

De vrouw van koning Willem II schrijft in een brief:

 Willem heeft de opdracht gegeven voor een grondwetswijziging. Deze opdracht heeft de steun van het volk en is precies op het juiste moment gegeven. Daarom is de onrust afgenomen.

Hoofdstuk 1

Hoofdstuk 2

Vraag 2:

Gebruik bron 2. 

De bron is in 1914 gebruikt als propaganda tegen de Duitsers.  Leg uit dat de bron als propaganda werd gebruikt.

Doe dit door:

• eerst de propagandaboodschap te noemen,
• en daarna met een onderdeel uit de bron deze boodschap toe te lichten.

Leerdoel

Welke gevolgen had de Duitse bezetting voor Nederland?

Jodenvervolging

• Snel na de bezetting discriminerende maatregelen tegen joden
  
• Niet meer voor overheid werken
  
• Op straat getreiterd + in elkaar geslagen 
  
• Razzia's --> georganiseerde jacht op een groep mensen
  
• Na de eerste 2 een protest van Amsterdamse arbeiders = de februaristaking --> Tientallen mensen doodgeschoten door Duitsers 
• sept. 1941: opbaren ruimtes voor joden verboden  + persoonsbewijs 
• Mei 1942: gele ster op kleding 
• 1943: massaal opgepakt en naar concentratiekampen = deportatie 

van de ongeveer 140.000 NL joden, overleefden ruim 100.000 hun deportatie niet

Vernietigingskampen: 

Chelmno, Auschwitz, Treblinka, Sobibor, Belzec, Majdanek 

Doorgangskampen / werkkampen

Verzet en verraad

• Duitsers gingen zich steeds slechter gedragen
  
• Veel mannen tewerkgesteld voor Duitsland
  
• 5% vaan de Nederlanders ging bij het verzet 
  
• Andere werkten juist samen: collaborateurs (vaak lid NSB)
  

Een moeilijke laatste winter

• Herfst 1944: zuiden van Nederland bevrijd door geallieerden
  
• Operatie Market Garden: Gebied rondom Arnhem bevrijden 
  
• Slag om Arnhem werd verloren 
  

• Spoorwegstaking: zodat Duitsers geen troepen konden verplaatsen. Weinig effect, hadden eigen treinen
  
• Zorgde ook voor Hongerwinter 5
  
• 5 mei 1945 eindelijk Nederland bevrijd
  

Zelfstandig aan het werk

Kies uit:

Samenvatten

Vragen bedenken bij de teksten 

Tijdlijn 

In overleg: oefenen met examenvragen op examenblad.nl

Afsluiten

Waar hebben we het vandaag over gehad?