What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Les 5: handschriften en zingen
1 / 16
next
Slide 1:
Slide
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
This lesson contains
16 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
1 video
.
Lesson duration is:
60 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
presentaties
- Reinaert de vos
- Beatrijs
Slide 2 - Slide
Middeleeuwen
Ik weet wat een verzamelhandschrift is en ken de Gruuthuse als voorbeeld met enkele kenmerken (wie, wat, waar).
Ik weet wat een Acrostichon, vriendinnenliederen, wachtliederen en historieliederen zijn en kan daarvan een voorbeeld noemen.
Slide 3 - Slide
Hoe leerden de gewone burgers?
Slide 4 - Open question
Het boek als bieb
Verzamelhandschrift = meerdere boeken in een
Boeken, perkament/papier + handgeschreven = persoonlijk = duur
Bekendste in 1400: Gent, Brugge, Brussel en Den Haag
Slide 5 - Slide
https:
Slide 6 - Link
Dichtende vrienden in Brugge
Brugge wereldstad (40-50.000 inwoners), allerlei talen
Gruuthuse handschrift
Hoofse liefdesliedjes, Egidiuslied (vriendschap belangrijk!)
Acrostichon = naamdicht --> mooi kunstje
Jan van Hulst (artiest) en Jan Moritoen (stadsbestuur, liefdadigheid)
Schrijven serieuze hobby
Slide 7 - Slide
https:
Slide 8 - Link
Zingen in de ME
Schrijven is elitair (ook ridders: goede manieren), maar iedereen zong
Uit hoofd, mondeling doorgeven (orale cultuur)
14e eeuw burgers ook schrijven
Gruuthuse handschrift nam kenmerken adel over
Liefde(sverdriet)
Slide 9 - Slide
Zingen in de ME
Vriendinnenliederen = 2 vriendinnen aan woord, mannen bekritiseren (ik kwam en ik dacht)
Wachterliederen = nacht, vroege morgen, vliegt voorbij, geliefdes afscheid nemen, niet betrapt worden (wachter op toren) (Het viel eens hemels douwe)
Historieliederen = nieuwsbericht over belangrijke gebeurtenis (graaf Floris en Gerard van Velde)
Slide 10 - Slide
https:
Slide 11 - Link
Slide 12 - Video
Opdracht
Bekijk de video en maak aantekeningen
Bedenk twee quizvragen + antwoord: stuur in op volgende dia
Lees in jullie middeleeuwse boek
Slide 13 - Slide
Plak hier twee vragen + antwoorden, geschikt voor een quiz (bijvoorbeeld meerkeuze).
Slide 14 - Open question
Boekje
Ga in groepjes bij elkaar zitten en verzamel informatie over het boekje:
wat is kort de verhaallijn + personages?
wat is het genre en welke kenmerken zie je daarvan terug
drie voorbeelden van hoe symboliek toegepast wordt in het boek
twee voorbeelden van hoe de middeleeuwse samenleving terug te vinden is in het boek.
Slide 15 - Slide
Huiswerk
Vat samen en kijk na van elkaar:
• https://www.literatuurgeschiedenis.org/middeleeuwen/artes
• https://www.literatuurgeschiedenis.org/middeleeuwen/verzamelhandschrift
• https://www.literatuurgeschiedenis.org/middeleeuwen/het-gruuthusehandschrift
Slide 16 - Slide
More lessons like this
Les 5: handschriften en zingen
May 2021
- Lesson with
15 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Les 6: handschriften en zingen
March 2023
- Lesson with
15 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Les 6: in dienst van god
February 2023
- Lesson with
15 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Les 4: wetenschap en de stad
February 2023
- Lesson with
15 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Les 2: middeleeuwen het begin
February 2023
- Lesson with
18 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Les 4: ridders en mystici
March 2023
- Lesson with
20 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Les 3: ridders en mystici
February 2023
- Lesson with
15 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Les 4: wetenschap en de stad
April 2021
- Lesson with
15 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4