Werken met een Computer: Basisvaardigheden voor NT2 Leerlingen

Werken met een computer
1 / 15
next
Slide 1: Slide
MuziekMiddelbare schoolvmbo lwoo, mavoLeerjaar 1

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Werken met een computer

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je werken met een computer.
Je leert hoe je moet: opstarten, inloggen, klikken, slepen, afsluiten.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over het werken met een computer?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Inloggen op de Computer
Om een computer te gebruiken, moet je eerst inloggen met je gebruikersnaam en wachtwoord.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Wachtwoord en Gebruikersnaam
Het wachtwoordveld is waar je jouw wachtwoord typt, en de gebruikersnaam is meestal je naam of een speciale code.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Bureaublad van de Computer
Na het inloggen kom je op het bureaublad waar je plaatjes ziet, dit zijn programma's.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Programma Openen
Om een programma te openen, dubbelklik je op het plaatje.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Programma Afsluiten
Om een programma af te sluiten, klik je op het kruisje in de rechterbovenhoek van het venster.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Belangrijkste Punten
Om te beginnen met de computer, moet je inloggen en kun je programma's openen door er twee keer op te klikken en sluiten door op het kruisje te klikken.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Oefenen en Vragen
Vragen?

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Drag question

This item has no instructions

Klik op de vakken.

Slide 12 - Poll

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 13 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 14 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 15 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.