Module Vervuiling - les 4 (H5 + H6)

NLT H4
Plastic vervuiling
 Plastic vervuiling
Korte presentaties per groepje

 
Lesdoelen:
  • Je bent bewust van de plasticsoep in de oceanen en je weet wat de plastic soep is.
  • Je kent de effecten van olierampen op zee.
  • Je begrijpt de gevolgen van watervervuiling.
  • Je kent de scheidingsmethoden bezinken en filtreren
1 / 22
next
Slide 1: Slide
NLTMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

NLT H4
Plastic vervuiling
 Plastic vervuiling
Korte presentaties per groepje

 
Lesdoelen:
  • Je bent bewust van de plasticsoep in de oceanen en je weet wat de plastic soep is.
  • Je kent de effecten van olierampen op zee.
  • Je begrijpt de gevolgen van watervervuiling.
  • Je kent de scheidingsmethoden bezinken en filtreren

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen 4e uur
Programma
  • Doornemen H4 Plastic (video)
  • Kijken naar scheidingsmethoden
  • In groepjes werken en een thema uitwerken
  • Korte pitch geven over je onderwerp per groepje

Slide 2 - Slide

Wat gebeurt er met ons doorgespoelde drinkwater na het doorspoelen van de WC, Douche, kraan etc.

Slide 3 - Open question

Waar gaat volgens jou het regenwater naartoe?

Slide 4 - Open question

Alle wateren zijn aaneengesloten

Regen beland in de sloot

Sloot aan grotere plassen

Plassen aan rivieren

Rivieren aan de zee

Uiteindelijk belandt jouw plasticafval
in de zee! 
Oppervlakte wateren

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Plastic soep

Slide 7 - Slide

Scheidingsmethoden
Filtreren
In het klokhuis filmpje kan je een voorbeeld zien van filtreren.  

Slide 8 - Slide

Scheidingsmethoden
Bezinken

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

Pitchen (korte presentatie)
Jullie worden verdeeld in groepjes
Werk samen en presenteer in 5 minuten één van de volgende watervervuilingen;
  • Meststoffen
  • Plastic
  • Bestrijdingsmiddelen
  • Medicijnresten
  • Rampen
  • Boyan Slat

In jullie presentatie komt terug:
  1. Over wat voor vervuiling het gaat. (bijvoorbeeld wat zijn bestrijdingsmiddelen) 
  2. Waar komt deze vervuiling vaak voor
  3. Wat is het gevolg van deze vervuiling
  4. Wat doen we eraan om dit te verhelpen
  5. Wat kun jij doen om dit te verhelpen

Inleveren in classroom!
timer
6:30

Slide 11 - Slide

H6 Luchtvervuiling
Leerdoelen
● Je weet dat bij verbranding naast waterdamp,
ook CO2 en vaak veel andere
schadelijke gassen of deeltjes vrij kunnen komen.
● Je kunt uitleggen wat broeikasgassen zijn en wat het (versterkt)
broeikaseffect is.
● Je weet wat smog is.
● Je weet wat Zure regen is en kent de termen NOx en SO2.

Slide 12 - Slide

Wat zijn fossiele brandstoffen?
A
Hout, turf en waterkracht
B
zonnebloemolie, kool, houtskool
C
ijzererts, goud en aluminium
D
steenkool,aardolie, aardgas

Slide 13 - Quiz

Kleine deeltjes met veel invloed
Moleculen zijn de bouwstenen in het universum...
Van de planeten en de Aarde.....
Van al het leven en levenloze
Ook jij en ik... 

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Video

Verbranding
Brandstof + Zuurstof --> koolstofdioxide + water + energie

In je cellen van je lichaam verbrand je ook brandstof:

Glucose + zuurstof --> koolstofdioxide + water + energie


Slide 16 - Slide

Onvolledige Verbranding
bij een onvolledige verbranding ontstaat roet (koolstofdeeltjes)

Brandstof + zuurstof --> koolmonoxide + water roetdeeltjes (+ energie )



Slide 17 - Slide

Slide 18 - Video

Stikstofoxiden
Wanneer stikstof (N2) in aanraking komt met zuurstof (O2)
bij hoge temperaturen zoals in de industrie
ontstaan er stikstofoxiden (NOx) 


Wanneer deze NOx in aanraking komt met
zwaveloxiden (SO2) en ammoniak (NH3) in vochtige
lucht ontstaat er zure regen.



Slide 19 - Slide

Wat is volgens jou een alternatief voor energie uit fossiele brandstoffen?

Slide 20 - Open question

Wat is geen duurzame energie?
A
Zonne-energie
B
Bodemwarmte
C
Aardgas
D
Windenergie

Slide 21 - Quiz

Aan de slag
Hoofdstuk 6 Luchtvervuiling
Opdrachten 6.1 t/m 6.3, 6.6 t/m 6.8, 6.10 t/m 6.12

Slide 22 - Slide