H4 SLB les 3 concentratie en geheugen

WAT IS BURGERSCHAP?


Wa
WAT DOEN WE IN SLB-LES?

Welke rol het geheugen speelt bij het leren en hoe je het geheugen kunt stimuleren.
IETS VRIJWILLIG DOEN VOOR JE OMGEVING
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 6 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

WAT IS BURGERSCHAP?


Wa
WAT DOEN WE IN SLB-LES?

Welke rol het geheugen speelt bij het leren en hoe je het geheugen kunt stimuleren.
IETS VRIJWILLIG DOEN VOOR JE OMGEVING

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

1. De stageduur is minimaal 15 uur  
2. De MaS is verplicht  
3. De MaS betreft vrijwilligerswerk, dus onbetaalde werkzaamheden
4. De MaS kan ingevuld worden met meerdere activiteiten om de 15 uur te vullen
5. De afronding van de MaS : in de maand mei! Je kunt niet over naar Tl4, H5, V5, wanneer de MaS niet is afgerond! 
6. Ondertekend stagecontract bij mij inleveren!  

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Slide 8 - Vidéo

Wat ga je in deze SLB les  leren?
Welke rol het geheugen speelt bij het leren en hoe je het geheugen kunt stimuleren.

Waarom?
Als je weet hoe jouw geheugen werkt, helpt dit je om beter te leren.

Hoe?
Door te luisteren en te doen
HET GEHEUGEN

Slide 9 - Diapositive

Ik doe het niet
Er komt iets nieuws en spannends op je pad, één ding weet jij zeker... dit kan je helemaal niet!
Ik kan het niet
...Oké ... toch nog even bekeken, heel erg cool maar ... ik ben hier helemaal niet goed genoeg voor! Dit gaat me nooit lukken. 
Ik wil het wel
Pfff... ik zou het wel heel graag willen kunnen. 
Hoe kan ik het?
Of.... zou er dan toch een manier zijn waarop ik het misschien wel zou kunnen?
Ik probeer het
Maar... ik kan het toch gewoon proberen? Nooit geprobeerd is in ieder geval altijd mislukt!
Ik kan het!
Héé! Dit is wel moeilijk, maar het lijkt me gewoon te lukken!
Ik doe het
Ik ben nu al zo ver gekomen, dit gaat me lukken!
Ik deed het
Het is me gewoon gelukt!!! En achteraf gezien ben ik nog het langst bezig geweest met aan mezelf twijfelen!

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

timer
3:00
Wat zou je concreet kunnen doen om de leerstof in het langetermijngeheugen te krijgen?

Slide 12 - Carte mentale

Quiz: Volgehouden aandacht

Slide 13 - Diapositive

Vind jij het moeilijk om
je aandacht ergens bij te houden?
A
JA! Altijd
B
Best wel vaak ja
C
Lang niet altijd, alleen bij bepaalde vakken
D
Nee, ik ben altijd 'full focus'!

Slide 14 - Quiz

Wat zijn dingen die
jou kunnen afleiden?

Slide 15 - Carte mentale

Wat helpt jou bij
beter concentreren?

Slide 16 - Carte mentale

Quiz: Volgehouden aandacht
Er zijn heel veel manieren en technieken om je beter te concentreren
...Bijvoorbeeld de pomodoro-techniek:

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

timer
3:00
Welke vier belangrijke tips
geef je jouw klasgenoten?

Slide 19 - Carte mentale

Slide 20 - Vidéo

Wat werkt goed voor je
concentratie?
A
Frisdrank
B
Muziek
C
Vrienden
D
Netflix

Slide 21 - Quiz

Hoeveel gedachtes heeft een persoon per dag ...denk je?

Slide 22 - Question ouverte

Oefening
Tel het aantal driehoeken;
Zorg voor een storende factor;
harde muziek, een irrant broertje, zusje, klasgenoot.
Ben je klaar? Onthoud het getal.
timer
0:25

Slide 23 - Diapositive

Oefening
Het waren er 48:
1 heel grote
3 middelgroot
8 ter grootte van 9 kleine driehoekjes
9 ter grootte van 4 driehoekjes
27 kleine driehoekjes

Zou je het sneller hebben gedaan zonder storende factor denk je?

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Vidéo

Geheugenoefening

Je krijgt  deze
woorden 45 seconden te zien.
Je hebt straks 45 seconden om deze woorden te onthouden

Bij 0:00 haal ik de woorden weg
timer
0:45

Slide 26 - Diapositive


Slide 27 - Question ouverte

Wat vond jij ............ de handigste tips uit
deze online SLB-les ?

Slide 28 - Diapositive