VS Zutphen 11VWO - 2 Ruiltransacties en welvaart (1)

• Economie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Ruiltransacties en welvaart

Wat gaan we doen?

Herhalen (10 minuten)

Leerdoelen & inleiden (10 minuten)

Theorie & opgaven / pauze (50 minuten)

Reflecteren / volgende week (5 minuten)

Afgelopen week ...

Begrippen:

Schaarste, vrije goederen, alternatief aanwendbaar, arbeidsdeling, directe ruil (in natura), transactiekosten, indirecte ruil, ruilmiddel, rekenmiddel, spaarmiddel.

Begrijpen:

• De economische invalshoek: Behoefte, middelen en schaarste.
  
• Soorten ruil en bijbehorende transactiekosten, functies van geld.
• Sectoren en formele en informele circuit. 

Wat gaan we doen?

Herhalen (10 minuten)

Leerdoelen & inleiden (10 minuten)

Theorie & opgaven / pauze (50 minuten)

Reflecteren / volgende week (5 minuten)

Leerdoelen

Begrippen:

Kosten, baten, Pareto efficiënt.

Betalingsbereidheid, leveringsbereidheid, consumenten-, producenten-, totale surplus.

Marktevenwicht, evenwichtsprijs, evenwichtshoeveelheid. 

Begrijpen:

• Welvaartstheorie en Pareto.
• Rekenen en tekenen.

Actualiteit

Actualiteit

Wat gaan we doen?

Herhalen (10 minuten)

Leerdoelen & inleiden (10 minuten)

Theorie & opgaven / pauze (50 minuten)

Reflecteren / volgende week (5 minuten)

Welvaartstheorie & Pareto

Welvaartstheorie ... en de kanttekeningen:

• Mensen willen maximale behoeftenbevrediging: Homo economicus.
  
• Welvaartseconoom: Betalingsbereidheid - Betaalde prijs > 0 ... Welvaart ^.
  
• Deze situatie is optimaal als deze Pareto efficient is: ^ een persoon is v ander.
  
• Maar ... alleen formele economie en kan het milieu dit aan?

Maken opdracht 2.8 en 2.9 (Betalings- en leveringsbereidheid)

Rekenen en tekenen

Maken opdracht 2.13, 2.15, 2.17 en 2.18 

(consumenten-, producenten-, totale surplus.

Marktevenwicht, evenwichtsprijs, evenwichtshoeveelheid.)

Wat gaan we doen?

Herhalen (10 minuten)

Leerdoelen & inleiden (10 minuten)

Theorie & opgaven / pauze (50 minuten)

Reflecteren / volgende week (5 minuten)

Reflecteren / volgende week

* Was duidelijk wat ik van jullie verwachte?

*Ging ik in op jullie individuele vragen?

* Hebben jullie suggesties?

Komende week:

Maak de opgaven bij hoofdstuk 2.1 t/m 2.16.